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“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式.从①化石燃料的燃烧  ②动植物的呼吸作用  ③植物的光合作用  ④温室效应,
选择序号填空:
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 

(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
 

(3)举出一种符合“低碳经济”理念的做法:
 
考点:二氧化碳对环境的影响,自然界中的碳循环
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:二氧化碳的排放主要从含碳物质的燃烧考虑,二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用的结果;“低碳经济”理念是减少含碳物质的排放.
解答:解:
(1)化石燃料中含有大量的碳元素,近年来大量化石燃料的燃烧,生成了大量的二氧化碳;
(2)由于光合作用的原料是水和二氧化碳,所以消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用;
(3)①改造或淘汰高能耗、高污染产业; ②研制和开发新能源替代传统能源; ③优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电等符合“低碳经济”理念.
故答案为:
(1)①;
(2)③;
(3)改造或淘汰高能耗、高污染产业.
点评:大量化石燃料的燃烧是造成二氧化碳不断上升的主要原因,植物的光合作用是消耗二氧化碳的主要途径;低碳经济是指减少含碳物质的排放.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我校化学兴趣小组的同学在实验室利用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的分数低于是
1
5
,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(  )
A、将红磷改为木炭再重做实验
B、查看实验装置是否漏气
C、实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗尽
D、实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是日常生活中常发生的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
A、水受热沸腾
B、电灯通电发亮
C、铁锅生锈
D、西瓜榨成汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体由氢气、一氧化碳中的一种或两种组成,某学校化学兴趣小组最气体的组成进行探究
【提出问题】该气体是由什么物质组成?
【提出假设】猜想Ⅰ:只有氢气;
猜想Ⅱ:只有一氧化碳;
猜想Ⅲ:
 
与混合物;
【提供信息】由氢气、一氧化碳中的种或两种组成气体能在氧气中安静地燃烧.
【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧产物依次通过装置A、B,根据装置A、B中物质质量变化情况来推测该气体的组成.

【现象与结论】
现象结论
①.装置A质量增加,装置B质量无变化猜想 猜想Ⅰ
 
成立
②.装置A质量 无变化
 
,装置B质量增加
猜想Ⅱ成立
③.装置A质量增加,装置B质量
 
增加
猜想Ⅲ成立
【分析讨论】
(1)装置A质量增加,说明气体燃烧产物中有
 
生成,推知该气体成分中一定含有
 
氢元素;装置B质量增加,说明该气体燃烧产物中有
 
生成,推知该成分中一定含有
 
元素.
(2)装置A中浓硫酸作用
 

【反思】若纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实验装置A、装置B,发现装置A、B质量都增加了,则该纯净物可能是
 
(任写物质式名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,我校九(3)班实验小组从雷河中取了水样,观察到:水样浑浊,悬浮有固体小颗粒,散发出淡淡的鱼腥味.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,加入明矾的目的
 
,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去水样中固体小颗粒,再向水样中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”),此时得到澄清透明无色无味的水,这种水是
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为
 
 
 

(3)这样得到的自来水是硬水还是软水?请你设计实验进行检验.(简要写出实验步骤现象和结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:

酥脆的饼干在打开密封包装敞口放置一段时间后会变软,说明空气中含有什么物质?请你结合生活经验,另举一例说明空气中含有这种物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按图1进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是
 
,反应的文字表达式是:
 

(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
 

(3)该实验中,红磷需稍过量,目的是
 

(4)此实验说明剩余气体主要是
 
气,推知它的性质
 

(5)小倩同学设计了图2的改进装置,其优点是
 
(只写一种)
从理论上讲,玻璃管内的液面终将上升至
 
 (填“1”,“2”,“3”,“4”),但实际结果往往偏低,其原因可能是
 
 (只写一条)

(6)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?
 
 (填“能”或“否”)理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液的配制:配制50克20%的NaCl溶液的步骤如下:
(1)计算:计算配制所需固体溶质NaCl的质量为
 
克,水
 
ML
(2)称量:用
 
称量固体质量,用
 
量取液体体积.
(3)溶解:在烧杯中溶解溶质.
(4)装瓶,并贴上标签.
在上述步骤中还需用到一种玻璃仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

磷、硫、铁都能在氧气中燃烧,其变化的本质和现象的共同之处是
 

A.都产生白烟     B.都是化合反应
C.都有气体生成    D.
 

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