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    某班学生在野炊时用石灰石堆成简易台灶做饭，野炊后有同学从灶内侧壁敲下几块小石头，带回实验室研究其在烧灼过程中是否产生新物质，请你参与此项研究：
    （1）根据你的知识和经验解答提出假设：反应中可能有
     
     生成，支持这个假设的依据是什么（用化学方程式表达）
     

    （2）请你设计实验验证假设：

    实验步骤
    实验现象
    分析及有关反应方程式
    考点：盐的化学性质,生石灰的性质与用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：（1）根据碳酸钙在高温下会生成氧化钙进行分析；
    （2）根据氧化钙会与水生成氢氧化钙，氢氧化钙显碱性进行分析．
    解答：解：（1）碳酸钙在高温的条件下会生成氧化钙和二氧化碳，故答案为：CaO；CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑；
    （2）氧化钙会与水生成氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，将生产物溶于水，检验其酸碱性即可判断，
     步骤和方法 现象 分析及化学方程式
     （1）取一块此石片，加入水中，用温度计测量温度变化

    （2）向所得的溶液中滴加酚酞，    		 块状固体变成糊状，温度升高，
    试液变红色    		 CaO+H2O=Ca（OH）2
    此实验是放热反应，且生成的氢氧化钙显碱性．
    故答案为：
    步骤和方法 现象 分析及化学方程式
     （1）取一块此石片，加入水中，用温度计测量温度变化

    （2）向所得的溶液中滴加酚酞，    		 块状固体变成糊状，温度升高，
    试液变红色    		 CaO+H2O=Ca（OH）2
    此实验是放热反应，且生成的氢氧化钙显碱性．
    ．
    点评：在解此类题时，首先分析考查的问题，然后结合题中的知识和学过的知识进行分析解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用中和反应原理，熟石灰可用作（　　）
    a、改良酸性土壤；b、中和胃酸；c、硫酸厂污水处理；d、建筑材料．
    A、b c d
    B、a b d
    C、a b c
    D、a c d

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．他按图所示装置进行对比实验：

    （1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件是：
     
    ；再用图B所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧，通氧气时，热水中的白磷燃烧，由此得出，可燃物燃烧的条件是
     
    ．
    （2）根据燃烧的条件，选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是
     
    ；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是
     
    （填序号）．
    A．可快速地提供燃烧所需的氧气，空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下．
    B．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下．
    （3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是
     
    ．
    （4）为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈
     
    ，五氧化二磷和水反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障．
    （1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：
     

    （2）下列能源中，属于可再生能源的是
     
    （填序号）
    A．煤   B．天然气     C．乙醇     D．石油
    （3）石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是（一种即可）
     
    ．
    （4）煤燃烧时排放出
     
    、
     
    等污染物，溶于雨水会形成酸雨．
    （5）氢气燃烧的产物是
     
    ，因此它是最清洁的能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡．
    （1）写出反应过程中一定发生的化学反应方程式
     

    （2）请写出滤出的固体中一定含有哪些成分？滤液中一定含有哪些成分？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）写出下面的符号：
    ①2个硫酸根离子
     
    ，
    ②3个五氧化二磷分子
     
    ，
    ③标出高锰酸钾中锰元素的化合价
     
    ；
    （2）写出下列数字的意义：H2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．
    【提出问题】这瓶熟石灰粉末是否已经变质，其成分可能是什么？
    【进行猜想】对熟石灰粉末的成分进行猜想
    猜想一：为Ca（OH）2；    猜想二：
     
    ；      猜想一：为CaCO3．
    【设计实验】该小组同学对猜想二设计了下列探究方案，请你帮助他们完成表中相关实验内容．
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取少量粉末于试管中，加入
     
    ．

    ②取少量粉末溶于水中，澄清后取上层清液于试管中，滴入
     
    ．    		①
     
    ．

    ②
     
    ．
    猜想二成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”，请你解释其具体内容：
    ①“一贴”：
     
    ；
    ②“二低”：
    a、
     
    ，
    b、
     
    ；
    ③“三靠”：
    a、
     
    ，
    b、
     
    ，
    C、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应前后，一定不变的是
     
    ，一定要变的是
     
    ，可能改变的是
     
    ．
    ①原子种类　②分子种类　③元素种类　④原子数目　⑤分子数目　⑥各物质质量总和．

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