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11.下列物质中,可用金属跟盐酸直接反应而制得的是(  )
A.FeCl3B.CuCl2C.AlCl3D.AgCl

分析 根据所列盐中金属元素所对应的金属单质的活动性及与盐酸反应的规律,判断该金属单质与盐酸反应是否可以生成该盐.

解答 解:A、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁,不是氯化铁,错误;
B、铜不与盐酸反应,错误;
C、铝与盐酸反应生成氯化铝,正确;
D、银不与盐酸反应,错误;
故选C.

点评 铁有+2、+3价,铁在与酸或盐发生置换反应时,只能表现出+2价而生成亚铁盐,不能表现出+3价.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.学习化学有利于提高人们的化学素养.对下列生活事例的理解不正确的是(  )
A.油锅起火时,倒入大量蔬菜灭火──使温度低于着火点
B.吃氢氧化铝治疗胃酸过多--酸碱中和
C.铝制品一般不需刷油漆--铝不与氧气反应
D.碳酸钙作补钙剂--碳酸钙不溶于水,但溶于酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学是一门以实验为基础的学科.
①图1中a仪器的名称是试管;在连接b与d时,使d易插入b中的措施是将插入橡皮管的导管一端用水湿润.
②采用图2所示操作可能造成的后果之一是试管底部破碎;
③利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是C、D(选填序号);写出其中一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
A.用氯酸钾与二氧化锰制氧气          B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用双氧水与二氧化锰制氧气          D.用锌粒和稀硫酸制取氢气
④从图4中选取B(填序号)与a组装成新的气体发生装置,可控制反应发生与停止.
⑤若用装置H收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学兴趣小组的同学们走进实验室,做制取二氧化碳气体的实验,请你参与他们的活动.实验室的废液缸内收集了同学们制取二氧化碳气体后的废液,小凡同学想探究废液中溶质的成分,请你参与下列探究活动.
【提出问题】废液中的溶质是什么?
【做出假设】小凡认为废液中溶质只有CaCl2,你认为还可能含有的溶质是HCl(填化学式).
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】①小凡取少量该废液放入一支试管中,再取少量CaCl2溶液加入到另一支试管中,并向两支试管中滴入无色酚酞试液做对比实验,结果溶液均为无色,于是小凡认为自己的猜想是正确的.你认为小凡的实验不能(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是氯化钙溶液和盐酸均不能使酚酞变色.
②如果要证明你的猜想是正确的,取少量该废液加入到一支试管中,你滴入的试剂是石蕊试液,看到的现象将是试管中液体变为红色.
【拓展与应用】如果已证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液中溶质只有CaCl2,可向废液中加入过量的碳酸钙(填物质名称),充分反应后过滤即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.氯化钠对工农业生产和人类的健康来讲都非常重要.
(1)氯化钠在自然界中分布广泛,我省的叶县地区存在着丰富的矿盐.在矿盐周围注水,再将得到的盐井水蒸发,可得粗盐.
在实验室中将粗盐溶于水、过滤、蒸发结晶等实验的目的是除去粗盐中的不溶性杂质,进行过滤时,如果经两次连续过滤,滤液仍浑浊,接下来应该进行的操作是检查过滤器是否有问题,蒸发结晶时,为什么当蒸发皿中出现出现较多固体时就要停止加热.
(2)将用氯化钠通电分解得到的钠,投入水中,发现生成一种可燃气体,且反应后的溶液可以使石蕊试液变蓝色,则钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.若将钠投入氯化镁溶液中,发现除了生成上述气体外,还有白色沉淀生成,该反应过程中,生成白色沉淀一步的化学反应方程式为MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
钠的金属活泼性比镁强,这个结论不能(填“能”或“不能”)通过类似证明铁、铜金属活泼性强弱的实验方法得到证明.
(3)已知某粗盐中含有一定量的氯化钙杂质.取20g该粗盐将其中的氯化钙完全转化成为碳酸钙沉淀,得沉淀1g.则该粗盐的纯度是多少.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.通过化学学习,同学们对物质的组成和结构有了一定的了解.
(1)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分CH4;②引起煤气中毒的主要物质CO;
③实验室常用的溶剂H2O(C2H5OH);④烘焙糕点所用发酵粉主要成分NaHCO3
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收(如图)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3).
①NH4HCO3由4种元素组成.
②SiO2中硅元素的化合价为+4.
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子(填具体粒子名称).
④氧离子的结构示意图为,则X=8.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
实验目的实验操作
A鉴别涤纶和羊毛面料分别取样灼烧、闻气味
B除去铜粉中少量铁粉加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
C除去硫酸铜溶液中少量硫酸加入过量的氧化铜粉末、充分反应后过滤
D分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图1所示:
(1)其中表示单质的是A(填字母符号),B图表示氨气(填物质名称);
(2)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F(其中F为空气中体积分数最大的气体),其微观示意图如图2所示,该反应的化学反应方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关酸、碱、盐的说法错误的是(  )
A.酸根中可能含有氧元素B.正盐中一定不含有氢元素
C.碱中一定含有氢元素和氧元素D.酸式盐中含有氢元素

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