1 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 该氢氧化钠溶液没有变质 | ||
2 | 该氢氧化钠溶液全部变质 | ||
3 | 该氢氧化钠溶液部分变质 |
分析 根据氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,检验变质就是检验二氧化碳的存在,检验变质的程度就是检验是否含有氢氧化钠,据此解答.
解答 解:氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,如果取溶液加入氯化钙溶液,无现象,则氢氧化钠溶液没有变质,如果产生白色沉淀,则氢氧化钠已经变质,然后向上层清液中加入酚酞试液,溶液变红,则是部分变质,溶液不变色,则是全部变质,故答案为:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
1 | 取溶液加入氯化钙溶液 | 无现象 | 该氢氧化钠溶液没有变质 |
2 | 取溶液加入氯化钙溶液,然后向上层清液加入酚酞试液 | 产生白色沉淀,溶液不变色 | 该氢氧化钠溶液全部变质 |
3 | 取溶液加入氯化钙溶液,然后向上层清液加入酚酞试液 | 产生白色沉淀,溶液变红 | 该氢氧化钠溶液部分变质 |
点评 本题考查的是氢氧化钠变质成分的实验探究,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸除铁锈-盐酸能与铁反应 | |
B. | 铜丝作导线-铜有良好的导电性 | |
C. | 电解水时加入少量硫酸-硫酸起催化作用 | |
D. | 活性炭净水-活性炭能与水中杂质反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污 | |
B. | 酸和碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定中和反应 | |
C. | 碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液 | |
D. | 用浓硫酸干燥氧气,主要是利用浓硫酸的吸水性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入150g水 | |
B. | t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到饱和溶液 | |
C. | t2℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等 | |
D. | 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得到的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子得到电子变成阳离子 | B. | 原子是最小的粒子,不能再分 | ||
C. | 保持氧气化学性质的粒子是氧分子 | D. | 原子的质子数决定元素的化学性质 |
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