【题目】现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ， （填字母代号，下同）反应的文字表达式为。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为。
（2）若实验室改用B装置来制取氧气，若用B装置来制取氧气，实验时，先在添加二氧化锰，再从添加过氧化氢溶液，反应的文字表达式为；检验O2已收集满的方法是。若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是（选序号）．①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
【答案】
（1）A,高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气,C
（2）锥形瓶,长颈漏斗,过氧化氢
水+氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则证明已满,①
【解析】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气反应物为固体，反应条件为加热，所以应选用固固加热型发生装置，即A；反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集，若要收集一瓶干燥的氧气应选用向上排空气法收集，即C；（2）若用B装置来制取氧气，实验时，先在锥形瓶中添加二氧化锰，再从长颈漏斗处添加过氧化氢溶液，该反应二氧化锰为催化剂，反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气；检验O2已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则证明已满。控制液体的加入速度可以使反应减慢得到稳定的气流；用体积较小的锥形瓶不影响反应速率，加热反应物会使得反应更剧烈。
【考点精析】认真审题，首先需要了解氧气的检验和验满(氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口；检验：用带火星的木条伸入集气瓶内)，还要掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意：a、配平 b、条件 c、箭号)的相关知识才是答题的关键．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】合理施用化肥可以提高农作物的产量。下列有关化肥的认识错误的是( )
A.复合肥能同时均匀地供给作物多种养分
B.化肥能增产，但也要合理施用
C.氨水和硝酸钠不可作氮肥
D.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氯化钠属于盐，它是人类进行正常生理活动所必不可少的物质。
(1)从物质组成角度上看：氯化钠由________组成。
(2)从微粒角度上看：氯化钠由______________构成(用微粒符号表示)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于化学的说法中错误的是（ ）
A.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
B.化学在医药、能源、环境中发挥着重要作用
C.化学工业给人类带来百利而无一害
D.原子论和分子学说奠定了近代化学的基础
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(2018绥化改编)“化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。关于它的说法正确的是( )
A.C4H5ON3是由三个元素组成
B.C4H5ON3属于氧化物
C.C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种原子构成
D.C4H5ON3中碳元素的质量分数约为43.2%
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】随着科技的不断进步，太阳能路灯（如图所示）越来越多的出现在我们城市道路的两旁，节约能源的同时减少了环境的污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题：
（1）图中标示的物质属于金属材料的有（一个即可，填序号，下同）；属于有机合成材料的是。
（2）各组成材料中属于单质的是（填名称，一个即可）；不锈钢属于（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）请用一个化学方程式证明铝比铜活泼。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是( )
A.该反应中甲、乙的质量比为8∶9
B.该反应中含氢元素的化合物有3种
C.该反应属于置换反应
D.甲烷是由碳、氢原子构成的有机物
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列生活经验正确的是（ ）
A.进入煤矿等地应做灯火实验
B.家里冰箱有异味时，可以放活性炭除臭
C.图书室失火用二氧化碳灭火器灭火
D.晚上家里煤气泄漏，打开排气扇
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com