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    下列物质长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是

    A.NaCl溶液 B.NaOH溶液 C.浓盐酸 D.石灰水

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    科目：初中化学 来源：陕西省延安市富县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是

    A.①和②均为混合物

    B.只有③是单质

    C.①②④是氧化物

    D.④在一定条件下可分解成②和⑤

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    科目：初中化学 来源：2020年黑龙江齐齐哈尔市中考模拟化学试卷（云测试） 题型：单选题

    下列实验设计方案中可行的是

    A.向某无色未知溶液中加入 BaCl2 溶液证明存在SO42-离子

    B. 用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉、镁粉

    C. 用 Fe 在氧气中燃烧制 Fe2O3 再与稀硫酸反应制取 Fe2(SO4)3

    D.用 CuO 与稀硫酸反应制取 CuSO4 再与铁粉反应制取 Cu

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省连云港市灌南县中考一模化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下面科普短文，回答问题。

    土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物，含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质，是餐桌上的美味食材。

    表1鲜土豆中主要营养物质的含量（每100g）

    蛋白质/g

    脂肪/g

    淀粉/g

    钙/mg

    磷/mg

    维生素C/mg

    1.5-2.3

    0.4-0.94

    17.5-28.0

    11-60

    15-68

    20-40

    土豆切开后发生褐变，用水浸泡能防止褐变，但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验，测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下：

    土豆变绿、发芽时，龙葵素含量显著增高，而龙葵素多食可导致中毒，就算是把变绿、发芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）表1中新鲜土豆中营养物质含量最高的是_________。

    （2）由图1可知：60min内，_____ （填序号，下同）。

    A 浸泡30min比10min脆性分值高

    B 浸泡10min，硬度、咬碎感均无明显变化

    C 随着浸泡时间的增加，粘结性、弹性分值均降低

    （3）由图2可知：土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是___。

    （4）变绿、发芽的土豆不宜食用，其原因是_________。

    （5）下列说法正确的是___________。

    A 土豆是四大粮食作物之一

    B 土豆中维生素C含量最高

    C 用水泡可防止土豆片褐变

    D 士豆开发应用的前景广阔

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省连云港市灌南县中考一模化学试卷 题型：单选题

    静静发现炒菜所用的食盐为加碘食盐。经查阅资料可知碘元素在元素周期表中有下图所示信息。下列说法正确的是

    A. 缺碘易患贫血症 B. 碘的相对原子质量为126.90g

    C. x的值可能为7 D. 加碘食盐中的“碘”指原子

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省盐城市滨海县中考一模化学试卷 题型：实验题

    实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

    （1）写出标有序号的仪器名称:①___________;②__________。

    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生装置为______(填字母序号)，其反应的化学方程式为_________,收集完毕，用玻璃片的_________(选填 “光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。

    （3）写出检验二氧化碳是否集满的操作方法_________。

    （4）某兴趣小组的同学用A、F、G装置进行实验，实验时F装置中蜡烛燃烧更剧烈，G装置中的现象是________，A装置中反应的化学方程式为________。

    （5）实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷，选择用的发生装置为________,能用C装置收集甲烷，说明甲烷具有的性质是_______。

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省盐城市滨海县中考一模化学试卷 题型：单选题

    蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11。下列关于它的说法不正确的是

    A.蔗糖中氢元素的质量分数最小

    B.蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成

    C.蔗糖是高分子化合物

    D.蔗糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为12∶22∶11

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    科目：初中化学 来源：2020年黑龙江省哈尔滨市中考二模化学试卷 题型：填空题

    五一劳动节时，张奶奶为家里人做了一桌丰富的菜肴，请回答下列相关问题:

    （1）请你从营养的角度为张奶奶再添一道菜，你的建议是________，这道菜中富含的营养素对人体的作用是________；

    （2）地瓜中富含的一种糖类物质是_______(填化学式)，在体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成_______（填名称)；

    （3）过节时人们常常会因吃得过饱而不易消化，餐后可以适当饮用大麦茶，既开胃、助消化，又有减肥的作用，种植大麦时常施用磷酸二氢铵化肥，这类化肥的作用是：能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥___________________，有效成分高。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省日照市中考模拟化学试卷（6月份） 题型：科学探究题

    某同学查阅资料得知，实验室常用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑（电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与Na2CO3反应）。在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。

    [提出问题]：滤液中溶质的成分是什么？

    [猜想与假设]：猜想一：NaOH、Na2CO3

    猜想二：NaOH

    猜想三：NaOH、Ca(OH)2

    [分析与推理]：

    分析一：若猜想一成立，说明实验中加入的CaC2量少，CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后，Na2CO3剩余。

    分析二：若猜想二成立，说明实验中加入的CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3恰好完全反应。

    分析三：若猜想三成立，说明实验中加入的CaC2量多，CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后，Ca(OH)2剩余。

    由以上分析可推知：反应后滤液中一定存在的溶质是______（填化学式），可能存在的溶质是___和_____。对可能存在的溶质，需进一步实验验证。

    [设计并实验]：

    实验序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验一

    取少量滤液于试管中，向其中加入过量稀盐酸

    无气泡产生

    猜想_____不成立

    实验二

    另取少量滤液于试管中，向其中滴入适量碳酸钠溶液

    _____

    猜想三成立，发生反应的化学方程式为_______

    [拓展延伸]：

    若向CuCl2溶液中加入少量CaC2，充分反应，可观察到有气泡产生，同时出现蓝色的_____（填化学式）沉淀。

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