科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.4 物质组成的表示式 第一课时 怎样用式子表示物质的组成 怎样写单质的化学式(练) 题型:单选题
武阳春雨是我市名茶之一,叶底纤细多芽,为茶中真品。茶叶中的咖啡因能使中枢神经系统兴奋。咖啡因的化学式为C8H10N4O2,下列说法中错误的是( )
A.茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应
B.茶叶树根吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育
C.茶叶树相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应
D.咖啡因中含碳、氢、氮、氧四种元素
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科目:初中化学 来源:2016年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型:单选题
已知复分解反应2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑可进行。在常温下,测得相同浓度的下列六种溶液的pH:
溶质 | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN |
pH | 8.8 | 8.6 | 11.6 | 10.3 | 11.1 |
表中数据揭示出复分解反应的一条规律,即碱性较强的物质发生类似反应可以生成碱性弱的物质。依照该规律,请你判断下列反应不能成立的是
A. CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO B. CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO
C. CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN D. NaClO+CH3COOH=HClO+CH3COONa
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时)(练) 题型:单选题
元素观是化学的重要观念之一。下列关于元素的说法中,错误的是( )
A. 元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称
B. 在元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子的质子数在数值上相同
C. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D. 在物质发生化学变化时,元素的种类不会改变
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时)(练) 题型:单选题
有五种原子,其质子数、中子数如下表所示,下列选项中哪一组原子属于同一种元素( )
原子种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
质子数 | 6 | 6 | 8 | 7 | 7 |
中子数 | 6 | 7 | 8 | 7 | 8 |
A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和戊
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科目:初中化学 来源:江苏省附属初级中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:多选题
下列图象能正确对应变化关系的是
A.用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体
B.过量红磷测定空气中氧气含量
C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液
D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
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科目:初中化学 来源:山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组计划对空气成分进行探究,以下是他们的实验设计方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸气:装置和操作步骤略。
(2)除去氧气:该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理,除去了(1)中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图),使用汞的优点有_______。
A 汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体
B 时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽
C 无法观察装置中气体体积的变化
(3)分析误差:该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差,产生误差的原因是_______。
(4)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:
资料:
1.重铬酸铵为橘黄色粉末,加热至180时可分解得到氮气;
2.氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如:镁能够在氮气中燃烧。
①仪器B的名称是______。
②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有_____(填序号),还必须补充的一种仪器是_____。若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为____。
③根据已有知识,收集氮气只能用____法,理由是______。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约1/5体积的氮气,该如何操作______。
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科目:初中化学 来源:山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷 题型:单选题
下列说法错误的是
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.氢氧化钠溶于水伴随有放热现象
C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能
D.溶液都是均一、稳定的混合物
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