练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    如右图所示是水的电解实验装置图。

    （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是          和          ，体积比约为          。

    （2）该实验证明了水是由          组成的。

    （3）下列行为，不利于保护水资源的是          （填序号）。
    A.工业用水重复使用
    B.大量使用化肥和农药
    C.加强城市污水处理系统的建设
    D.用喷灌方法给农作物浇水

     


       答案    （1）氢气  氧气  2∶1  （2）氢元素和氧元素  （3）B
    解析：（1）在电解水的实验装置中，a玻璃管与电源负极相连，产生的是氢气，b玻璃管与电源正极相连，产生的是氧气，氢气与氧气的体积比约为2∶1

      （2）电解水的实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的。（3）A、D项措施可节约用水，C项措施可防止水体污染，B项措施中过量的化肥和农药会随雨水流入水体，造成水体污染。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    秸秆是可再生能源，平均含硫量为3.8‰，而煤的平均含硫量约为1%。某地燃烧秸秆的发电厂一年燃烧秸秆约2.0×105 t，可节约煤1.0×105 t。假设燃料中的硫元素经燃烧后全部转化为SO2，试计算该发电厂燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放SO2多少吨？

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是电解水实验装置。（1）试管1、2中气体的体积比为    。(2)实验室检验试管1中气体的方法是     ，其反应的符号表达式 为       。

    (3)此实验证明水是由             组成的。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验为基础的科学，图1～4是教材上部分实验的装置图。请回答下列问题：

    （1）图1实验时，在集气瓶底部装少量水的目的是                   ；

    （2）图2实验中发现                现象，说明分子在不断运动；

    （3）图3实验在通电一段时间后，切断电源，此时，正极端与负极端的玻璃管内产生的气体体积比为           ；

    （4）图4实验盐酸与碳酸钠粉末反应前天平平衡，则反应后天平的指针会     （填“偏左”、“偏右”或“平衡”）。

       

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是水的电解实验装置图。

    （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是________和________，体积比约为______。

    （2）该实验证明了水是由______________组成的。

    （3）下列行为，不利于保护水资源的是______________（填序号）。

    A.工业用水重复使用                  B.大量使用化肥和农药

    C.加强城市污水处理系统的建设        D.用喷灌方法给农作物浇水

    （4）将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明               。

    （5）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是        。

    （6）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C可使澄清的石灰水变浑浊；用D在空气中燃烧测定空气中A的含量．请根据以上信息回答：

    （1）写出物质的化学式：①氮气　　；②C　　．

    （2）写出有关物质反应的化学方程式：

    ①B在A中剧烈燃烧　　；

    ②用D在空气中燃烧测定空气中A的含量　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图8所示的转化关系（注：部分物质和反应条件已经略去，“→”表示一种物质通过一步反应可以生成另外一种物质），请回答下列问题：

              

    （1）丙的化学式为 _____________；甲转化成乙的化学式表达式为_______________________________________；

    （2）从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______________。

         

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：

    ①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好。

    ②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）

    ③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）

    ④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．

    ⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．

    ⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．

    根据以上信息，回答下列问题．

    （1）集气瓶中白磷燃烧的化学式表达式                

    （2）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是      

    （3）若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b=       

    （4）组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是         

    （5）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是（    ）

    A、装置气密性不好         B、实验前集气瓶里没有装a体积的水

    C、集气瓶没有冷却到室温   

    D、用红磷代替白磷（红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右）

       

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    B．加热一定量的高锰酸钾固体

    C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

    D．将一定质量水通电电解一段时间

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案