精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.如图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去
根据上图回答下列问题:
(1)生成氧气的三个反应都属于分解反应,从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液作反应物.
(2)X的化学式为CO;若反应①在氧气充足的情况下进行,生成X的化学式为CO2
(3)若反应②的化学方程式为Y+2O2═CO2+2H2O,Y的化学式为CH4
(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是产生大量白烟.
(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放适量的水,或铺一层细沙.
(6)反应①至④的相同点是(只写一条)都是氧化反应.

分析 过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,产物不污染环境;
碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳;
化学反应想质量守恒定律;
磷中氧气中燃烧时产生大量白烟;
为了防止铁在氧气中燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶,应该在集气瓶中加入适量的水,或铺一层细沙;
物质和氧气发生的反应是氧化反应.

解答 解:(1)从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液作反应物,因为过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,产物不污染环境.
故填:过氧化氢溶液.
(2)碳不完全燃烧生成一氧化碳,因此X的化学式为CO;
若反应①在氧气充足的情况下进行,生成的X是二氧化碳,二氧化碳的化学式为CO2
故填:CO;CO2
(3)反应前后元素种类不变,原子种类和原子总个数不变,因此若反应②的化学方程式为Y+2O2═CO2+2H2O,Y的化学式为CH4
故填:CH4
(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是产生大量白烟.
故填:产生大量白烟.
(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放适量的水,或铺一层细沙.
故填:适量的水,或铺一层细沙.
(6)反应①至④的相同点是:都是氧化反应,反应物中都有氧气,条件都是点燃等.
故填:都是氧化反应.

点评 氧气的化学性质比较活泼,一定条件下能够和多种物质发生化学反应.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分.
清洁剂
洁厕灵

彩漂液

漂白水
功  能清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩鲜艳漂除衣物污渍
有效成分盐酸(HCl)过氧化氢次氯酸钠(NaClO)
根据表中信息,回答下列问题.
(1)HCl中氯元素的化合价为-1.
(2)若大理石的污垢用洁厕灵清洗,主要现象是有气泡冒出.
(3)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.喝酒不开车,开车别喝酒.酒后驾驶是一种违法行为.交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7).重铬酸钾中Cr元素的化合价为(  )
A.+2B.+5C.+6D.+7

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.分别将①食盐 ②生石灰 ③米醋放入适量水中,一段时间后,所得溶液中pH最小的是③,pH最大的是②有新物质生成的是②(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某生用量筒量取15mL液体,他采取仰视读数,则实际倒出液体的体积(  )
A.大于15mLB.小于15mLC.等于15mLD.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.已知2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 被称为“铝热反应”.镁和氧化铜也能发生类似的反应,其化学方程式是Mg+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+MgO.
某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验,充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究.
【提出问题】固体剩余物是什么?
【猜想假设】假设①铜和氧化镁;假设②Cu、MgO和Mg;假设③Cu、MgO和CuO.
【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水(反应中元素化合价不发生改变). 实验【探究】请完成下列实验.
实验操作实验现象实验结论
取少量固体剩余物于试管中,向其中加入足量的稀盐酸.(1)固体部分溶解,溶液为无色.假设①成立.
(2)固体部分溶解,有气体生成,溶液为无色.假设②成立.
(3)固体部分溶解,溶液为蓝色.假设③成立.
【总结一】(1)对于有多种物质参加的化学反应,要推测充分反应后得到的剩余物的成分,需要考虑两个方面:一是反应的生成物;二是反应物是否过量.
(2)一种金属单质可以和另一种金属氧化物反应.
【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应?
【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料,获得以下几组反应信息.
实验组别IIIIIIIVV
药  品AlFeAgAlCu
CuOCuOCuOFe2O3Fe2O3
相同条件下是否反应
【总结二】根据上表对比分析得出:金属单质与金属氧化物能发生反应,需满足的条件是金属单质的活动性要比氧化物中的金属的活动性强.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1500mg、如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)碳酸钙(碳酸钙的化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数.
(2)每片钙尔奇药片中钙元素质量为多少毫克?
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充1200mg的钙,则每天需服“钙尔奇”多少片?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学用语填空:
(1)用化学符号表示:
①3个氢原子3O;
②氧原子的结构示意图
③2个碳酸根离子2CO32-
④Ca2+中2的含义一个钙离子带两个单位的正电荷
(2)现有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O八种微粒,试用这些微粒的符号填写下列空白:
①能保持水的化学性质的微粒是H2O;
②水变成水蒸气时H2O没有变化;
③没有电子的微粒是H+
④质子数少于核外电子数的微粒是O2-、OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.催化剂的作用是(  )
A.加快反应速度B.减慢反应速度
C.改变反应速度D.能改变任一化学反应的速度

查看答案和解析>>

同步练习册答案