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下列物质不属于化学性质的是(  )
A、水在4℃时密度为1g∕cm3
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C、镁条可以在空气中燃烧
D、铁在潮湿的空气中易生锈
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性、氧化性等;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等;性质和变化,性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
解答:解:A、水在4℃时密度为1g∕cm3,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故A符合题意;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.故B不符合题意;
C、镁条可以在空气中燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.故C不符合题意;
D、铁在潮湿的空气中易生锈,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.故D不符合题意.
故选A.
点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列实验操作的后果:
①用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,红磷不足
 

②硫磺在氧气中燃烧实验中,集气瓶底未留有水
 

③量液时,俯视读数
 

④取液后的滴管平放或倒置
 

⑤向燃着的酒精灯里添加酒精
 

⑥加热后的试管,立即用冷水冲洗
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、室内起火,不要急于打开所有门窗
B、冬天用煤炉取暖,应关紧门窗
C、长期饮用蒸馏水对身体健康有益
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将13克锌放入100克稀硫酸中,恰好完全反应.计算反应后所得溶液的溶质质量分数.

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如图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是(  )
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C、将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
D、当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液提纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应的文字表达式.
(1)剧烈燃烧,产生耀眼白光的化合反应
 

(2)产生浓厚白烟的化合反应
 

(3)只是氧化反应,不是化合反应
 

(4)在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的化合反应
 

(5)在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸氢钠加热可发生如下反应:xNaHCO3═yNa2CO3+zCO2↑+uH20
(1)上述化学方程式的系数x、y、z、u分别为多少?
(2)NaHCO3和Na2CO3的混合物共3.36克,充分加热后质量减少了0.62克,然后加入过量的盐酸,使之发生反应.求:
a.混合物中碳酸氢钠的质量分数
b.加盐酸后生成多少克CO2?(保留2位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

环境保护,以人为本.国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》征求意见稿,将于2016年1月开始全面实施新标准,其中影响空气质量的一组主要污染物是(  )
A、二氧化氮、氮气和可吸入颗粒物
B、二氧化碳、氮气和氧气
C、二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物(含PM2.5)
D、二氧化碳、氧气和二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的横线:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)玻璃仪器内壁洗干净的标准是
 

(3)实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑火方法是
 

(4)读取量筒内液体的体积时,视线要与
 

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