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    3．21世纪，纳米技术将有越来越广泛的应用．纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米的空心管．下列说法错误的是（　　）
    A．纳米碳管是一种新型的化合物
    B．纳米碳管材料，管道多、表面积大、吸附能力强
    C．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
    D．纳米碳管在常温下性质稳定

    分析 A．根据纳米碳管元素组成考虑；
    B．根据题中信息进行分析；
    C．根据碳的化学性质考虑；
    D．根据碳燃烧的产物考虑．

    解答 解：A．纳米碳管是一种由碳原子构成的，所以属于单质，不是化合物，故说法错误；
    B．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强，故说法正确；
    C．纳米碳管是由碳元素组成，碳的化学性质很稳定，所以纳米碳管在常温下化学性质稳定，故说法正确；
    D．纳米碳管是由碳元素组成，碳完全燃烧后生成二氧化碳，故说法正确．
    故选A．

    点评 本题主要考查碳单质的性质方面的知识，解答时要理解物质的吸附能力与物质的表面积大小有关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．研碎叶片B．溶解色素
    C．过滤取液D．紫色提取液滴入白醋中变红

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    11．蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？有位同学提出三种假设：①白烟是燃烧产生的二氧化碳；②白烟是燃烧产生的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．
    为了验证假设，他做了如下实验：
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟其目的是为了验证假设①（填序号），但他这样做并不能得出正确的结论，原因是蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验
    （2）吹灭蜡烛，立即用一个冷而干燥的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触烛芯）发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就为假设③（填序号）提供了证据．同时排除了假设①②（填序号），因为二氧化碳、水蒸气不能燃烧．
    （4）某同学对蜡烛燃烧的产物产生了兴趣，请通过实验加以证明
    操作现象结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是确保集气瓶内的氧气消耗尽．
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为空气中氧气的体积分数约为五分之一．
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能；木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少．
    （5）本实验中存在的一点不足是加热时可能会使部分气体溢出，可能导致的后果是测定结果偏大．

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    8．红磷在空气里燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，用如图装置测定空气中氧气的体积分数时，小明同学所得结果偏低的原因是（写出一条，下同）装置漏气、红磷量不足等；小方同学所得结果偏高的原因是实验过程中没夹紧止水夹．

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    15．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务．下列物质鉴别和除杂方法错误的一组是（　　）
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