实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
方案一 | 取样,加一枚生锈的铁钉 | 铁锈溶解,溶液呈黄色 | 有盐酸 |
方案二 | 取样,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 产生白色沉淀 |
分析 (1)认识常见仪器的名称、用途来分析;
(2)根据装置的特点分析;
(3)根据酸的化学性质解答.
解答 解:(1)a是长颈漏斗,通常用于添加液体试剂,b是锥形瓶;故填:添加液体试剂;锥形瓶;
(2)根据仪器A的特点,当夹上止水夹时,瓶内压强增大,液体被压回长颈漏斗,从而使固液分离,使反应停止,故A可控制反应进行;碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;故填:A;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)取样,加一枚生锈的铁钉,盐酸能与氧化铁反应生成氧化铁和水,铁锈溶解,溶液呈棕黄色;故剩余溶液中一定有盐酸;
取样,滴加AgNO3溶液和稀硝酸,氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀,氯化钙也能与硝酸银反应产生难溶于稀硝酸的白色沉淀,故不能确定剩余溶液中一定有盐酸;
稀盐酸与氧化铁反应,生成水和氯化铁溶液,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案为:铁锈溶解,溶液呈黄色;
“方案一”.氯化钙也能与硝酸银反应产生难溶于稀硝酸的白色沉淀;
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
点评 固液发生装置要达到随开随用,随关随停,必须使固体与液体完全分离.本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体不一定是碳酸盐 | |
B. | 取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,证明该溶液中一定含有硫酸根离子 | |
C. | 某溶液中滴加无色酚酞溶液无明显现象,则该溶液一定呈酸性溶液 | |
D. | 将燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭,证明该气体是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2SO4 Na2O C CO | B. | Mg(OH)2 CuSO4 C CO2 | ||
C. | KOH HNO3 O2 SO3 | D. | HCl NaOH O2 P2O5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加①紫色石蕊溶液 | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢. |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象有气泡产生反应的化学方程式是: ③Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量硝酸银溶液 | 现象:④有白色沉淀产生 |
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