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    水蒸发的过程中，水分子
     
    （填“变”或“不变”），因而属于
     
    变化，变化前后水的化学性质
     
    ．通电分解水的变化过程中，
     
    分解成
     
    和
     
    ，它们再通过
     
    分别构成
     
    和
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性,化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的知识进行分析解答即可，在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子，据此解答．
    解答：解：水蒸发是物理变化，水分子不变，水的化学性质不变；水通电的过程中，水分子分解成了氢原子和氧原子，氢原子和氧原子分别重新组合成氢分子和氧分子，故填：不变，物理，不变，水分子，氢原子，氧原子，重新组合，氢分子，氧分子．
    点评：本题考查了物质的微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（　　）
    A、培育作物新品种
    B、开发电脑软件
    C、指南针确定航海方向
    D、研制新型低毒农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上制取水煤气的反应原理为：C+H2O（蒸汽）
     高温 
    .
     
    CO+H2，该反应的基本类型属于（　　）
    A、化合反应B、分解反应
    C、置换反应D、复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H2中的“2”表示
     
    ；2H中的“2”表示
     
    ；2H2O中前一个“2”表示
     
    ，后一个“2”表示
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的生活中离不开空气．
    （1）空气是混合物，其成分中含有
     
    、
     
    、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，其中氧气按体积计算约占空气含量的
     
    ．
    （2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：
     
    ．
    （3）二百多年前，法国化学家
     
    对空气的成分进行研究，首先通过实验证明空气的主要成分．
    （4）初中阶段，我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成．①写出发生反应的文字表达式（或化学符号表达式）：
     
    ；
    ②实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因是
     
    ．
    ③红磷燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体的主要成分是
     
    ，请结合本实验推出该气体的性质（至少写两条）
     
    、
     
    ．
    ④若实验中测得氧气的体积分数小于理论值，则造成此误差的可能原因有哪些？
     
    、
     
    （至少写两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    洋葱是新疆各族人民喜爱的一种蔬菜，被誉为“蔬菜皇后”．切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明（　　）
    A、分子的体积很小
    B、分子的质量很小
    C、分子在不断地运动
    D、分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取二氧化碳常用药品是
     
    ，收集二氧化碳常用向上排空气法，而不用排水法的原因是
     
    ，检验二氧化碳是否已收满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某元素的原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、该原子的核外电子数是16
    B、该原子在化学反应中容易失去6个电子
    C、该元素属于金属元素
    D、该原子的最外层达到了稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（　　）
    A、金刚石用做钻探机的钻头--金刚石是天然存在的最硬的物质
    B、干冰用于人工降雨--干冰易升华，吸收大量的热
    C、石墨做电极--石墨具有导电性
    D、二氧化碳用于灭火--二氧化碳可降低可燃物的着火点

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