下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )
| A. | H2 | B. | 2H | C. | 2H2 | D. | 2H+ |
化学符号及其周围数字的意义.. | |
专题: | 物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行解答. |
解答: | 解:A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2表示一个氢分子,故A不符合题意; B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H表示2个氢原子,故B不符合题意; C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;所以2H2表示2个氢分子,故C符合题意; D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;所以2H+表示2个氢离子,故D不符合题意. 故选C. |
点评: | 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。
(1)试写出下列物质的化学式:B为 , C为 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
B→D ;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:
(1)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是 _________ 。
(2)活性炭在净水中可以除去水中的异味和色素等,说明活性炭有___________作用。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______________区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是 ____ __ 。
(4)写出电解水的化学反应方程式____________________________。
(5)请举出你在生活中节约用水的一种做法:____ ________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验仪器①的名称是 _________ 。
(2)实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是 _________ (填选项字母),反应
的化学方程式为 ______ ___ 。
(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有 _________ (填序号)。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从 _________ (填“a”或“b”)导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥较纯净的氧气时,气体从_________(填“a”或“b”)导管通入瓶内。
(5)若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品
是 _________ ,写出该反应方程式__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
关于原子、分子叙述错误的是( )
| A. | 分子都是由原子构成的 | B. | 分子和原子都在不停运动 |
| C. | 分子可以再分,原子不能再分 | D. | 分子、原子都是构成物质的微粒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
我们学化学、用化学、爱化学.下列有关化学的说法中合理的是( )
①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质.
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com