A、霉变大米清洗后食用 |
B、炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大 |
C、将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的 |
D、用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后,将白色粉条染色成绿粉条(俗称蕃薯粉) |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、木炭在氧气中燃烧 |
B、铝箔在氧气中燃烧 |
C、硫在氧气中燃烧 |
D、红磷在氧气中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、压强减小,气体溶解度增大 |
B、温度升高,气体溶解度升高 |
C、压强减小,气体溶解度减小 |
D、温度降低,气体溶解度减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、讲究卫生,多用一次性餐具 |
B、多乘公交车,或骑自行车出行 |
C、少用煤炭,多利用太阳能 |
D、教科书循环使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A | 物质鉴别 | B | 实验操作及对应操作必须的仪器 |
硬水和软水鉴别-加肥皂水振荡 硝酸铵固体和氢氧化钠固体-水 |
蒸发食盐水-铁架台、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯 浓溶液的稀释-量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯 | ||
C | 化学之最 | D | 保护资源的措施 |
天然存在最硬的物质-金刚石 相对分子质量最小的氧化物-水 |
废水处理后排放-以保护水资源 汽车安装尾气净化装置-以保护环境资源 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、某有机物燃烧只生成CO2和H2O,且二者物质的量相等,则此有机物的组成为CnH2n |
B、一种烃在足量的氧气中燃烧并通过碱石灰减少的体积就是生成水蒸气的体积 |
C、某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应,如果反应前后气体体积不变(温度>100℃),则y=4,若体积减少,则y>4,否则y<4 |
D、相同质量的烃,完全燃烧,消耗O2越多,烃中含H%越高 |
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