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某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g.计算:
(1)完全反应后生成CO2的质量;
(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%)
(3)反思:小红说:把稀硫酸换成盐酸,碳酸钠的测量结果是一样的.但小明却说:换成盐酸结果会
 
(填“偏大”或“偏小”),理由是
 
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)由质量守恒定律求出二氧化碳的质量;
(2)根据碳酸钠与盐酸反应的化学方程式结合二氧化碳的质量可以计算出样品中碳酸钠的质量分数.
(3)根据盐酸的成分来完成解答.
解答:解:(1)生成二氧化碳的质量为11g+50g-56.6g=4.4g
(2)设样品中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                    44
x                     4.4g
106
x
=
44
4.4g

解得:x=10.6g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数为:
10.6g
11g
×100%=96.4%
答:(1)完全反应后生成CO2的质量为4.4g;
(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数为96.4%.
(3)盐酸中的溶质为氯化氢气体,如果把稀硫酸换成盐酸,则在生成的二氧化碳中会混有氯化氢,从而使制得的气体偏大,导致计算结果偏大.
故答案为:(1)4.4g;
(2)96.4%
(3)偏大;把稀硫酸换成盐酸,在生成的二氧化碳中会混有氯化氢.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、OB、Zn
C、N2D、4C

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在学习“金属与盐酸的反应”时,设计了以下实验报告,请将该实验报告补充完整.
(1)实验步骤第一组
第二组第三组
(2)实验现象镁片产生气泡速率比铁片要铁粉产生气泡速率更快10%盐酸中的铁片产生气泡速率更快
(3)实验结论金属的活动性越
 

与酸溶液反应速率越快
金属与酸溶液的接触面积越
 
,反应速率越快.
酸溶液的质量分数越
 
,与金属反应越剧烈
(4)铁与稀盐酸反应的化学方程式为:
 

该反应的基本类型是
 
反应.
【实验目的】探究金属与盐酸反应剧烈程度的影响因素
【实验用品】试管、铁粉、铁片、镁片、5%盐酸、10%盐酸等
【实验内容】取足量等体积的盐酸分别与a克下列各种金属反应.
【实验思考】由上述实验探究得出,影响金属与酸反应剧烈程度的因素有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.正极产生的气体能
 
,负极产生的气体能
 
.则正极产生的气体是
 
,负极产生的气体是
 

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 

(3)该文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

航天飞机曾使用金属铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)混合物作为固体燃料.加热时铝粉被助燃剂氧气氧化,放出大量的热,并促使混合物中高氯酸铵在受热时快速发生分解反应,生成四种气体:其中两种均是空气中的主要成分,第三种气体是氯气(Cl2),还有一种气态氧化物(常温是为液态),因而产生巨大的推动力.
其中,涉及到的化学方程式为
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲测定混合物CaCO3,CaCl2的组成,取10g该混合物放入烧杯中,然后加入100g溶质质量分数为20%的过量稀盐酸,充分反应后烧杯中剩余物总质量为107.8克,计算所得溶液溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气、氮气中的一种或几种,现将该气体依次通过如图所示装置,观察到:Ⅰ:A装置内未见浑浊出现;Ⅱ:D装置内无水硫酸铜变蓝;Ⅲ:E装置无明显现象;最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的).
请回答下列问题:
①由Ⅰ可知原混合气体中肯定不含
 

②由Ⅱ可以得出的结论是
 

③最终收集到的气体是
 

④为了确定该混合气体的最终组成,还需补充的实验或改进的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F六种物质,常温下A是无色液体,B是黑色粉末,其余四种物质都是无色气体,这六种物质间有如下转化关系:A
通电
D↑+F↑;B+D
点燃
E或B+D
点燃
C;E+B
高温
C.根据以上转化关系,推断并写出有关物质的化学式:B
 
;C
 
;F
 
.E和B反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个铝原子:
 

(2)5个氧气分子:
 

(3)4个硫酸根离子:
 

(4)铝离子:
 

(5)镁元素:
 

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