为探究化学反应的程度与反应物的浓度之间的规律,某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧.记录如表:完成表格并填空:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的 符号表达式 | | |
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | | |
②木炭在氧气中燃烧 | | | | ||
B | ③硫在空气燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 | 产生的气体都有刺激性气味 | | |
④硫在氧气中燃烧 | | | |
可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈(合理即可).实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的
符号表达式A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 C+O2CO2 ②木炭在氧气中燃烧 发出白光 B ③硫在空气燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气味 S+O2SO2 ④硫在氧气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰
解析试题分析:木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体,反应的化学方程式为C+O2CO2.
硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,反应的化学方程式为S+O2SO2;
木炭在空气中燃烧只能烧至红热,而在氧气中发出白光;硫在空气中产生微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,说明可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,氧气的浓度越大,反应越剧烈.
考点:探究氧气的性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
科目:初中化学 来源:2013-2014北京市海淀区2014年中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
烧碱在生产中有广泛的应用,烧碱是指
A. 碳酸钠 B. 氢氧化钠 C. 碳酸氢钠 D. 氯化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)根据图片中的信息回答下列问题:
(1)煤炉里煤层上方的蓝色火焰,是___________________________燃烧产生的;
(2)该图标的含义___________________________;
(3)自行车支架采取的防锈措施是___________________________;
(4)铁丝在氧气中燃烧时看到的现象是___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,发白光且只生成使澄清石灰水变浑浊的气体F。
(1)、写出以上物质的名称:A B D F 。
(2)、写出A、B得到C、D的文字表达式: 其中B起 作用,此反应属于 反应(填“化合”或“分解”)。
(3)、写出E+D→F的文字表达式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________________,
(2)仪器A的名称是__________________
(3)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是_____________,
(4)图1和图3装置相比.利用图1装置来制取二氧化碳,时主要的不足是_______(写一条即可)
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶 于水).充分反应后经过过滤、千操等操作,最后称量,数据如下表
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入59 | 1.0g |
第三次加入59 | 0.5g |
第四次加入59 | 0.3g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。
(1)煤、 和天然气是常见的化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是 。
(2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、 等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是 。氢气作燃料的优点有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)氮气约占空气体积的 ;供给呼吸的气体是 。
(2)煤、石油和 是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全
球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯
(C2H4)和水,该反应的化学方程式为 。
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。下列表述不属于上述情况的是 。
A.太阳能的利用 B.地源热泵节能技术的使用
C.世博会开幕倒计时 D.园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是
A.金属钠必须隔绝空气保存 |
B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的金属 |
C.钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ |
D.把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀 |
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