练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列操作中，不正确的是

    A.把烧碱固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量

    B.在实验室里制取氧气，先检查装置气密性

    C.稀释浓硫酸时，将水慢慢倒入浓硫酸中

    D.浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    实验室模拟炼铁的实验装置如图所示．试回答下列问题：

    （1）实验中看到A装置中的实验现象为：玻璃管中的粉末______．

    （2）玻璃管中反应的化学方程式为______．

    （3）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建省2018年特优生招生考试化学试卷 题型：单选题

    汽车尾气净化装置中，气体在催化剂作用下反应的示意图如下，相关说法不正确的是（　　）

    A.该装置有助于降低氮氧化合物的排放

    B.大量排放反应最后的产物可引起温室效应

    C.该装置可有效降低汽车尾气中的PM2.5的含量

    D.尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为2NO+O2+4CO4CO2+N2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是

    A.Fe3O4FeFeCl3

    B.

    C.NaOHNa2SO4CuSO4

    D.CuSO4溶液CuCuO

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    生活离不开化学，下列做法中正确的是

    A.农业上用适量的氢氧化钠改良酸性土壤

    B.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨

    C.常用白醋除去铁锈

    D.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    酸碱指示剂是英国的哪位科学家发现的

    A.卢瑟福

    B.门捷列夫

    C.道尔顿

    D.波义耳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省南京市玄武区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    （微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。

    （1）金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，但两者物理性 质差异较大，其原因是构成它们的碳原子________不同。

    （2）根据如图的微观示意图（图 1）可得出；参与反应的微粒是________（填微粒的符号）。

    （3）近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功 能复合催化剂，通过如图 示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中 a、b 分别是两种起始反应物 H2、CO2 的分子结构模型，c、d 是最终制得的汽油中所含物质的分 子结构模型）。请回答下列问题：

    ①在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成 CO 外，还生成了一种常见的氧化物，则反应的化学方程式为____________________________________ 。该反应中， 二氧化碳发生了_________ 反应（填“氧化”或“还原”）。

    ②认真观察 c 和 d 两种物质的分子结构模型，c 物质的化学式________，c 和 d 的 化学式________（填“相同”或“不相同”）。

    ③“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实 意义是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江西省赣州市宁都县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

    （提出问题）黄色固体是什么？

    （查阅资料）①氧化镁为白色固体；

    ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；

    ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    （作出猜想）黄色固体是Mg3N2。

    （实验探究）设计实验，验证猜想：

    实验操作

    实验现象及结论

    __________

    ___________

    （反思与交流）①空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中的燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是________。

    ②同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题

    根据下列装置图，回答有关问题。

    （1）写出图中标号仪器的名称：a_____。

    （2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。

    （3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。

    （4） 实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案