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如图是元素周期表的一部分,X、Y、Z分别代表不同的元素。下列判断不正确的是( )

A. 原子序数Z>X B. X和Y两种元素的原子的化学性质相似

C. Z的离子符号可表示为Z2- D. Y和Mg属于同一周期

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧。利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数,变化如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. 蜡烛燃烧需要氧气

B. 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气

C. 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数小于21%

D. 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题

用化学用语表示:

①氖气:___;②五个铵根离子:___;

③两个二氧化碳分子:___;④氧化镁中镁元素的化合价:___.

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

某实验小组同学对碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质进行研究。进行如下两个实验:

(实验一)热稳定性。

对碳酸钠和碳酸氢钠固体分别加热发现,二者热稳定性有明显差异。只有碳酸氢钠会受热分解。请写出发生的化学反应方程式:___。

(实验二)与酸的反应

将等质量、等浓度的碳酸钠和碳酸氢钠溶液分别与相同盐酸反应,发现碳酸氢钠溶液产生气泡的速率明显快于碳酸钠溶液。实验后大家对碳酸钠溶液与盐酸反应后的烧杯中的溶质成分发生了兴趣。

(提出问题)该烧杯内溶液的溶质是什么?

(做出猜想)猜想一:可能是NaCl和HCl:猜想二:可能只有NaCl:猜想三:可能是_____。

(进行实验)实验步骤1:

取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,发现_____;结论:猜想三不正确。

实验步骤2:

取少量烧杯内的溶液于试管中,加入少量硝酸银溶液,振荡,产生白色沉淀。结论:溶液中有HCl,猜想二不正确,猜想一正确。

蛋蛋同学认为步骤2不能证明猜想二错误,原因是_____。

根据所学化学知识,你认为可采用下列物质中的_____(填字母)来代替实验步骤2的硝酸银溶液进一步实验,从而验证猜想一和猜想二的正确性。

a.pH试纸 b.铁粉 c.铜粉 d.氧化铜固体

(反思交流)烧杯中溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列装置不能达到实验目的是( )

A. 比较二氧化碳的含量

B. 研究二氧化锰的催化作用

C. 区分硬水和软水

D. 测定空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计以下两种实验方案:

方案1:分别取少许两种溶液,各滴入几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液?

方案2:分别取少许两种溶液,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液?

请回答:

(1)该同学设计的两个方案有一个是正确的,该方案是_____;理由是(用化学方程式表示):_____,另一个方案是不正确的,原因是_____。

(2)请你再设计一个实验,区别上述两种溶液:

实验操作步骤

实验现象

实验结论

用胶头滴管分别吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于试管①、②中,并分别向其中滴入少量的_____。

试管①:_____。

试管②:_____。

试管①是NaOH。

试管②是Na2CO3.理由是:(用化学方程式表示):_____

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

如图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,下列各组物质按甲、乙、丙的顺序不符合图示要求的是(  )

A. C、CO、O2 B. Mg、MgCl2、ZnSO4

C. Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3 D. BaCl2、BaCO3、H2SO4

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2018届九年级中考模拟(一)化学试卷 题型:单选题

含硫煤燃烧会产生SO2造成大气污染,某工厂设计了如下工艺流程,防治污染的同时可以得到化工产品,下列叙述不正确的是( )

A. 该流程中可得到化工产品H2SO4

B. 该流程中化合价发生改变的元素为Fe和S

C. 流程中涉及到的反应之一为:Fe2(SO4)3+SO2+2H2O=2FeSO4+2H2SO4

D. 该工艺流程中Fe2(SO4)3溶液可以循环使用

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科目:初中化学 来源:浙江省宁波市庐江书院2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中。其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世,如图是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是( )

A. 原子始终在做无规则的运动

B. 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分

C. 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力

D. 原子呈电中性

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