A. | 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | |
B. | 铜和硝酸银反应:Cu+AgNO3=CuNO3+Ag | |
C. | 铜绿和稀盐酸反应:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑ | |
D. | 呼吸面具中过氧化钠吸收二氧化碳反应生成纯碱和氧气:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑ |
分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答 解:A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
B、该化学方程式硝酸铜的化学式书写错误,正确的化学方程式应为Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
C、该化学方程式书写完全正确.
D、该化学方程式反应物中二氧化碳是气体,氧气的后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
故选:C.
点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③②① | B. | ①③② | C. | ③①② | D. | ①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事 实 | 解 释 | |
A | 工业上分离液态空气制氧气 | 分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 |
B | 河面上的水结成冰后不再流动 | 水分子停止运动 |
C | 不同的碱化学性质相似 | 因为解离出的阴、阳离子完全相同 |
D | 酸碱中和反应都能生成水 | 实质是H+与OH-结合生成H2O |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 硬水和软水 | 人体吸入的空气和呼出的气体 | 氯化钠和硝酸铵固体 | 纯棉制品和涤纶制品 |
方法或试剂 | 加肥皂水,搅拌 | 带火星的木条 | 加适量水,溶解后测温度变化 | 灼烧、闻气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁、碘、钙是人体必需的微量元素 | |
B. | 葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量 | |
C. | 青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜 | |
D. | 为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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