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    【题目】（4分）（1）家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有什么性质？ 。（填1条即可）请另外说出一条氧气的用途： 。

    （2）事物都有两面性，请举出生活中不需要氧气的事例 。

    【答案】（1）增加氧气的含量，氧气不易溶于水，氧气支持燃烧。（2）食物腐败等

    【解析】

    试题分析：家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，说明该气泡是氧气；因为氧气能够支持呼吸；氧气的用途中还有支持燃烧；食物因为有氧气而腐烂，所以食物的贮存不要氧气。

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    【题目】【2016年湖南省株洲市】下列反应中属于置换反应的是（ ）

    A．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B．2NO+O2=2NO2

    C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．2NaCl2Na+Cl2↑

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    【题目】【2016年湖南省岳阳市】实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

    （1）制取二氧化碳，除了用到②和⑧号仪器外，还需选择的仪器是 （填序号），反应的化学方程式为 。

    （2）若补充一种药品 （填药品名称），再利用上述仪器和药品还可以制取 （填气体化学式）。

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    【题目】【2016年四川省乐山市】如图是实验室的部分实验装置，回答有关问题。

    （1）实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是（填编号） ；其中，发生装置中产生CO2的化学方程式为 。

    （2）检验二氧化碳是否集满的方法是 ；将适量的 倒入集气瓶中震荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳。

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    【题目】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积

    A．大于6mL B．小于6mL C．等于6mL D．以上都不对

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    【题目】只含有一种元素的物质

    A．可能是纯净物也可能是混合物 B．可能是单质也可能是化合物

    C．一定是纯净物 D．一定是一种单质

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    【题目】小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少？（O2的密度为1.429克／升）。

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    【题目】【2016年广西省玉林市、防城港市】根据如图回答问题．

    （1）A中集气瓶内水的作用是________．

    （2）B中集气瓶内水位最终约在刻度__________处．

    （3）C中制备氧气的化学方程式是________．

    （4）D中若加入的固体是NH4NO3，实验现象是________．

    （5）E中探究可燃物燃烧的条件之一是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年湖北省咸宁市】某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料．化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体．其设计方案如图1所示．

    查阅资料得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜，反应的化学方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O．

    （1）步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是________ ．

    （2）蓝色溶液B中的溶质是________ （填化学式）．

    （3）写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式________ ．

    （4）硫酸亚铁可用作治疗________ （选填“贫血症”或“佝偻病”）的药物．

    （5）铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素，可以判断出铜锈需要空气中的________ （填化学式）．若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图2所示实验中，只需完成________ （填字母）两个实验即可达到实验目的。

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