【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 甲的溶解度比乙的大
B. t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等
C. 将t2℃时甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取升温的方法
D. 分别将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量一定大
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【题目】不同场合制取氧气的实验原理可能不同。
【实验室制取氧气】甲组同学用以下装置收集干燥的氧气。
①写出图中仪器名称a________ b________;
②写出装置A中发生反应的化学方程式________。实验过程中,观察到装置B中白色固体变蓝、C、D中无明显现象,写出装置B中发生反应的化学方程式________;
③装置E用于收集氧气,请在图中将导管补画完整________;
④若E中氧气已集满,将带火星的木条放在导管口m处,可观察到_________;
【潜水艇里制氧气】潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)制取氧气,反应原理是:
2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2。乙组同学欲用过氧化钠制取干燥的氧气。他们更改了上图装置中的一些药品后进行实验,装置内的药品如下:
乙组实验 | 装置A | 装置B | 装置C | 装置D |
装置内药品 | 大理石、稀盐酸 | 过氧化钠 | 氢氧化钠浓溶液 | 无水硫酸铜 |
⑤乙组实验:装置A中发生反应的化学方程式_______,C装置中氢氧化钠溶液的作用是_____;
⑥在甲、乙两组实验中,装置D的作用是否相同?阐述理由________。
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【题目】A~H是初中化学中常见的8种物质,它们相互反应和转化关系如下图所示,其中A和B是组成元素相同的液体,D和F是组成元素相同的气体,E、G均为红色固体,G为单质。(图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去),试推断:
(1)G的化学式 ;
(2)D和F能相互转化,通过化合反应实现转化F→D,反应方程式为 ;
(3)写出B→A反应的化学方程式 ;
(4)写出H→G反应的化学方程式____________,该反应的基本反应类型是 。
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【题目】根据下表回答相关问题。
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①表中两种物质的溶解度相等的温度范围是在___________℃。
②20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6 g/100g水,其含义是___________。该温度下,将20gKNO3
放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_______g。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是__________。
③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是_________ 。
④60℃时,对100g硝酸钾饱和溶液(如A烧杯)进行如下操作,请回答相关问题:
上述溶液中所含溶质的质量D_____E(填“>”或“<”或“=”,下同),溶液不饱和的是___(用A、B、C、D、E填空),溶液B、C、E中溶质质量分数的大小关系是__________。
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【题目】【2016年四川省成都市】6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中,其主要原因是( )
A.分子的体积很小 B.分子的质量很小
C.加压时分子体积变小 D.加压时分子间的间隔变小
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【题目】【2016年福建省福州市】下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是( )
A.分子停止运动 B.分子体积缩小 C.分子间间隔减小 D.分子种类发生了变化
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【题目】酚酞(C20H14O4)是实验室常用的药品。下列说法不正确的是
A.属于氧化物
B.1个分子中含有38个原子
C.相对分子质量为318
D.由碳、氢、氧三种元素组成
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【题目】根据下图回答问题。
(1)写出一个实验室制氧气的化学方程式,并选择相应的发生装置。
① 化学方程式:________。
② 发生装置:________。
(2)实验室收集二氧化碳用装置C而最好不用装置D的原因是________。
(3)木炭在氧气中燃烧的实验现象是________。
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【题目】某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图1实验装置:
(1)已知草酸(液体)分解可制取一氧化碳,化学方程式为HCOOHCO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是________(如图2,填字母序号);
(2)装置B内所盛放的试剂是______;E装置作用为__________________;
(3)D装置中发生反应的化学方程式为__________________;
(4)该装置有一个明显的缺陷是__________________。
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