【题目】做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下
探究:
(1)【问题一】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?
【查阅资料1】铁制品一般含有少量碳,含碳细铁丝燃烧时,炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡,熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象.
【设计实验】为了探究火星四射现象的原因,该小组同学设计的实验方案是: .
【实验探究1】小明按如图所示装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验.但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.写出导致该同学实验失败的可能原因(两个 ):、
经过改进,该同学完成了该实验,写出反应的文字表达式 .
(2)【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?
【查阅资料2】自然界中铁的氧化物主要有三氧化二铁和四氧化三铁两种(三氧化二铁为暗红色,氧化亚铁极易被氧化为三氧化二铁).
【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎, , 说明溅落下来的黑色物质中还有铁.
(3)【问题3】铁燃烧的产物为什么不是三氧化二铁呢?
【查阅资料3】①三氧化二铁和四氧化三铁的分解温度见下表;②三氧化二铁高温分解成四氧化三铁
四氧化三铁 | 三氧化二铁 | 铁 | |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | ﹣﹣﹣ |
溶点/℃ | ﹣﹣﹣ | ﹣﹣﹣ | 1535 |
【理论讨论】根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在之间,此温度范围三氧化二铁已分解.
【拓展延伸】①三氧化二铁高温分解成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的文字表达式;
②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色 , 就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理.
【答案】
(1)取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象;铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;铁+氧气 四氧化三铁
(2)装入试管,加入足量稀盐酸,产生气泡
(3)1535℃~1538℃;三氧化二铁 四氧化三铁+氧气;变成暗红色
【解析】解:【设计实验】
为了探究火星四射现象的原因,设计的实验方案是:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象.
故填:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象.
【实验探究1】
导致该同学实验失败的可能原因是:铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行,点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;
铁在氧气中燃烧的文字表达式为:铁+氧气 四氧化三铁.
故填:铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;铁+氧气 四氧化三铁.
【实验探究2】
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入足量稀盐酸,产生气泡,说明溅落下来的黑色物质中还有铁.
故填:装入试管,加入足量稀盐酸,产生气泡.
【理论讨论】
铁应该达到熔点后才能够反应,当温度达到四氧化三铁的分解温度时,四氧化三铁会分解生成其它物质,因此铁在氧气里燃烧时产生的高温在1535℃~1538℃之间,此温度范围三氧化二铁已分解.
故填:1535℃~1538℃.
【拓展延伸】①三氧化二铁高温分解成四氧化三铁和氧气,该反应的文字表达式为:三氧化二铁 四氧化三铁+氧气.
故填:三氧化二铁 四氧化三铁+氧气.②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色变成暗红色,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理.
故填:变成暗红色.
【考点精析】通过灵活运用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习研究化学的重要工具.下表是1~18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价规律信息:
请分析信息并回答下列问题:
(1)12号元素属于元素(填“金属”或“非金属”),它的离子与(写元素符号)原子具有相同的核外电子数.
(2)表中不同种元素最本质的区别是 .
(3)表中3至10号元素位于第二周期、11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素核外的相同.9号和17号元素最外层电子数相同,都易(填“得到”或“失去”)电子.
(4)17号元素的原子核外电子数为 , 推断该元素最高正化合价为,其最低负化合价为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着科学的发展,古人点石成金的梦想现在已经可以实现了。早在1919年英国科学家卢瑟福就用α粒子轰击氮原子使氮元素变成了氧元素,下列有关说法正确的是
A.α粒子在轰击氮原子过程中氮原子内质子数没有改变
B.α粒子在轰出氮原子过程中氮原子内电子数没有改变
C.α粒子在轰击氮原子过程中氮原子内中子数没有改变
D.α粒子在轰击氮原子过程中氮原子内质子数发生了改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点不同,将其分离开来,得到汽油、 煤油、柴油等。由此推断石油属于
A.单质 B.混合物 C.纯净物 D.有机化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请写出下列反应的化学方程式,并注明反应的类型(化合、分解、置换、复分解).
①铝和氧气的反应: , 反应类型 ,
②实验室用锌和稀盐酸制取氢气 , 反应类型.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关.
①下列生活物品中,所使用的主要材料属于合成有机高分子材料的是(填字母序号).
②为了减少“白色污染”,在超市购物时,国家提倡 .
③铁在生活中可用于制作炊具,因为它有良好的延展性和性.
④生活中将水烧开了,除了可以除去细菌病毒,还能 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取该样品12g放入烧杯中,再向烧杯中加入35g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中剩余固体物质和溶液共42.6g,
(1)反应生成CO2的质量为g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:① , ② .
(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,则发生反应的文字表达式为:;若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置;这样改动是为了;反应的文字表达式为: .
(3)若用B装置来制取氧气,实验时,先在添加二氧化锰,再从添加过氧化氢溶液;该发生反应的文字表达式为;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是(选序号).
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从(填“e”或“f”)通入.
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