【题目】空气中氧气含量测定的再认识.
(经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有_____.
A 实验过程中没有污染
B 在汞槽中起到液封作用
C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式_____.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
(提出问题)用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
(进行猜想)(1)装置漏气;(2)_____装置内氧气有剩余;
(实验探究1)小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
(交流与反思)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:_____.
(实验探究2)为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:
实验前的体积 | 实验后的体积 | |
集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 |
131mL | 90.0mL | 63.6mL |
请计算出空气中氧气含量_____(计算结果保留一位小数).
(结论与反思)通过上述实验探究,选择_____(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
(拓展延伸)铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由._____;_____.
【答案】BCD 4P+5O22P2O5 红磷不足 装置内残留的氧气更少,实验结果更准确 20.2% 铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水 不能 因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽
【解析】
[经典赏析]
A 汞是有毒的金属,此选项不符合题意;
B 在汞槽中起到液封作用,此选项符合题意;
C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,此选项符合题意;
D 能将密闭装置内空气中的氧气完全耗尽,此选项符合题意。故选BCD。
[实验回顾]
红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:
[进行猜想]
(1)装置漏气;(2)红磷不足,消耗部分氧气,装置内氧气有剩余;
[交流与反思]
与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因是:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确。
[实验探究2]
集气瓶内消耗多少体积的氧气,反应结束,冷却至室温,就会进入多少体积的水,空气中氧气含量为:≈20.2%。
[结论与反思]
通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。
[拓展延伸]
铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,不能比较准确地测定空气中氧气的含量,因为发生化学反应时,物质之间的质量比是定值,空气中二氧化碳含量只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图为元素周期表的一角,A 是地壳中含量最多的元素,B 组成的单质是一种淡黄色的固体,E 的单质可用于填充气球,请回答问题。
(1)A 与C 形成物质的化学式是___________。
(2)B 组成的单质与A 组成的单质相互反应的符号表达式为___________________。
(3)E 的元素符号是_____________,原子序数 C_________________D(填“>”或“<”),C、B、D 在元素周期表中处于同一_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:
(1)该实验是将___________(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量a为20 g时,求所得溶液中溶质的质量。___________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H是初中化学常见的八种物质,它们的转化关系如图所示。其中A和C常温下是液体.D是黑色固体,A和C.E和G的元素组成种类相同,H是世界上年产量最高的金属(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)。请回答:
(1)A的化学式是____________________;
(2)写出物质B的一种用途: ____________________;
(3)反应②的基本反应类型是____________________;
(4)反应③的化学方程式为____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学后,我们学会了化学用语,学会了从微观角度认识物质。
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:和两种原子中相等的是_____(填序号)。
A 质子数 B 电子数 C 第一层电子数 D 第二层电子数
(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是_____。
(3)下图 中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是_____
(4)氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成分,它由铝离子和氧离子构成。氧化铝的化学式为_____。3个铝离子的化学符号是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源。
(1)下列“水”属于纯净物的是____。
A海水 B矿泉水 C蒸馏水 D自来水
(2)自来水厂用明矾净水,其作用是_____________ 。
(3)实验室电解水如图所示装置,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是____________,可以用_____________来检验,观察到_______的现象。该反应的文字表达式是_____________。
(4)下列有关水的叙述中,正确的是 (_________)
A电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的
B水中某些杂质可用活性炭吸附除去
C用食盐水可以鉴别软水和硬水
D硬水过滤可变成软水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据提供的仪器,回答下列问题:
(1)用于收集或储存少量气体的仪器是_______(填字母序号)
(2)加热时需垫上石棉网的仪器是__________(填字母序号)
(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时,应将氯化钠溶液放在______(填仪器名称)中加热。
(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是______(填仪器名称)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中A冰水混合物 B空气 C五氧化二磷 D干冰 E氧化铜 F煤 G水银 H生理盐水 I液氧其中混合物有________,化合物有_________,单质有________,氧化物有______(均填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
A. 排空气法收集不到CO2﹣﹣集气瓶上的玻璃片没盖严
B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干
C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长
D. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于红磷过量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com