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    实验室中利用长柄V型管对课本实验进行改进。

    （1）碳酸氢铵热分解及其产物检测

    ①乙实验过程中，可观察到碳酸氢铵固体消失，无水硫酸铜变蓝（资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色）、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。根据实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和________________________。

    ②对比甲，乙两实验过程，下列说法错误的是_____________。

    A甲实验会产生较大污染，实验过程没有乙实验环保

    B甲实验根据“固体消失”，能说明碳酸氢铵受热分解

    C乙实验更有利于同学们分析“固体消失”的原因

    （2）探究微粒的性质

    ①如丙装置所示。先在B处放浸透无色酚试液的长纸条，后住V形璃管A处加试剂X，观察到B处白色滤纸条变红，则试剂X可能是________________。

    ②若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验药品和用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释__________________________________。

    练习册系列答案
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    A.图中Oa段表示产生气体的过程且X的值为53

    B.图中Xb段表示产生沉淀的过程且Y值为63.6

    C.c点时，溶液的pH＞7

    D.b点时，溶液中的溶质有1种

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    A液氧 B酒精 C干冰 D金刚石

    请用相应物质的序号填空：

    （1）可作火箭助燃剂的是___________________；

    （2）可作实验室燃料的是___________________；

    （3）可用于切割玻璃的是___________________。

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    A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质

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    选项

    共性

    差异性

    A

    均由分子构成

    分子的构成不同

    B

    均由碳元素和氧元素组成

    元素的质量比不同

    C

    均具有可燃性

    燃烧时的现象不同

    D

    常温下均是无色气味

    相同条件下气体的密度不同

    A.A B.B C.C D.D

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