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6.下列是4种矿石(括号中为主要成分),其主要成分属于单质的是(  )
A.铝土矿B.金矿C.白钨矿D.辉铜矿

分析 单质是由一种元素组成的纯净物.

解答 解:A、铝土矿是由两种元素组成,属于化合物,故A错误;
B、金矿是由金元素组成的纯净物,属于单质,故B正确;
C、白钨矿由三种元素组成,属于化合物,故C错;
D、辉铜矿由两种元素组成,属于化合物,故D错.
故选B.

点评 单质和化合物的区别是:是否由一种元素组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.化学学习中经常会遇到一些“相等”,下列有关“相等”的说法中错误的是(  )
A.化学反应前后原子的总数一定相等
B.催化剂在反应前后质量一定相等
C.中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等
D.溶液稀释前后溶质的质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与.

Ⅰ、制取气体并验证气体性质.(如图1所示)
(1)写出标号a仪器的名称:长颈漏斗.
(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有氧气密度比空气大性质.
(3)用装置B与D组合制取并验证二氧化碳的某些性质.
①检查装置B的气密性的方法是关闭止水夹,向长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗中会形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好.
②装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是紫色石蕊溶液变红色;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生.
Ⅱ、在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生化学反应.
(4)小明进行如下实验:将收集满二氧化碳的两支试管(相同规格)分别倒立在水和氢氧化钠溶液中,轻轻晃动试管,产生了如图2所示现象.
①小明根据乙试管内的液体比甲试管内的液体高得多,判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
②甲实验的目的是对比实验.
(5)小菁取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5.往溶液中通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH降低的原因是溶液中氢氧化钠减少,溶液碱性减弱,该实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.
(6)请你根据化学变化的本质特征,设计另一个实验方案:
 实验步骤 实验现象 实验结论
取少量氢氧化钠溶液于试管中,通入一定量二氧化碳后,再向溶液中滴加稀盐酸有大量气泡冒出 二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质间的转化,不能一步实现的是(  )
A.Fe(OH)3→FeCl3B.Fe→Fe2(SO43C.CO2→CaCO3D.MgCl2→KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是(  )
A.反应后溶液的pH等于7
B.反应前后的溶液均可导电
C.反应前后所有元素的化合价均无变化
D.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质的用途中,只利用了其物理性质的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳用作灭火
C.盐酸用于金属表面的除锈D.氧气用于炼钢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.从化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5中总结的以下信息:①参加反应的物质是磷和氧气 ②反应条件是点燃 ③参加反应的磷和氧气的质量总和等于生成的五氧化二磷的质量.其中正确的是(  )
A.①②B.①③C.①②③D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.二氧化氯(ClO2)在生产、生活中具有广泛应用.
(1)ClO2可用于工业制备高效氧化剂、漂白剂亚氯酸钠(NaClO2).
①ClO2中氯元素的化合价为+4.
②工业生产NaClO2的主要反应的化学方程式为2ClO2+2X $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Cl2+2NaClO2,其中X的化学式为NaCl.
(2)ClO2是国际上公认的安全、无毒的消毒剂,可以快速将剧毒的氰化物氧化.ClO2与氰化氢(HCN)在气态下反应的微观示意图如下:

该反应生成的N2与CO2的质量比为7:22.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去硫酸钠并制得纯净的氯化钠固体,某同学设计如下方案:
(步骤②③中加入试剂均过量)
(1)此方案中,除去硫酸钠发生反应的化学方程式为Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl.
(2)步骤④⑤中都要用到一种玻璃仪器,该仪器在步骤⑤中的作用是搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅.
(3)小明同学认为此实验方案设计不严密,应该进行的改进措施是在步骤④后的滤液中加足量稀盐酸.

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