【题目】化学反应可用文字表达式表示,写出下列反应的文字表达式:
(1)铁与氧气反应 ;
(2)镁与氧气反应 ;
(3)过氧化氢制氧气 ;
(4)高锰酸钾制氧气 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人类的生产、生活息息相关。下列说法不正确的是
A.人体内储存的脂肪,是维持生命活动的备用能源
B.食用甲醛浸泡的海产品,可提高人体免疫力
C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症
D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是 ( )
A.炒菜时油锅中的油着火,可用锅盖盖灭
B.人体缺铁时会引起甲状腺肿大
C.用甲醛水溶液浸泡动物标本,使标本能长期保存
D.纤维素属于糖类
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法错误的是
A.该反应没有单质生成
B.图中的反应物全部是化合物
C.参加反应的两种分子个数比为1:1
D.原子在化学变化中式不可再分的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁粉和硫酸以适当的质量比混合,对方在石棉网上,然后用红烧的玻璃棒一端接触混合物,这时部分混合物迅速变成红热状态,撤离玻璃棒后,反应继续进行,直至全部混合物都呈红热状态,冷却后得到一种黑色固体化合物.(1)写出上述反应的化学方程式: 该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于 (选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)(2)铁与硫的反应是 反应(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
(1)D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是 .
(2)实验完毕关闭K,过一会化学反应停止的原因是 ,图B所示实验观察到现象 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是几种固体的溶解度曲线.
(1)10℃时,这几种固体中 的溶解度最小.
(2)向烧杯中加入100g水,将含160g硝酸钾和10g氯化钠的混合物加入该烧杯中,溶解配成80℃的溶液,再冷却到10℃,烧杯中析出的固体的名称是 ,质量是 g.当硝酸钾中含有少量氯化钠时,可采用 (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯硝酸钾.
(3)如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
用如图2表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ,如图所示的配制过程还有两种仪器未画出,它们是 .将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%,若保持溶剂质量不变,需加氯化钠固体的质量是 g.
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