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16、下列现象说明空气中存在着某气体物质,请将物质的名称(或化学式)写在题后空格内.
(1)利用空气制造氮肥,说明空气中含有
氮气(或N2

(2)澄清石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有
二氧化碳(或CO2

(3)木炭在空气中燃烧,说明空气中含有
氧气(或O2

(4)夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有
水蒸气(或H2O)
分析:根据空气中各成分的特点和性质来回答本题,能出现题目中现象的原因是什么,根据现象考虑该物质是空气中什么成分.
解答:解:(1)空气可以用于制氮肥,必须含有氮元素,而空气中的成分中只有氮气中含有氮元素,所以说明空气中含有氮气.
(2)瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙的缘故,所以说明空气中含有二氧化碳;
(3)燃烧需要氧气,故木炭能在空气中燃烧,说明空气中含有氧气;
(4)夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,原因是饮料温度很低,使周围温度降低,空气中水蒸气冷凝成小水滴,所以可以说明空气中含有水蒸气.
故答案为:
(1)氮气(或N2);
(2)二氧化碳(或CO2
(3)氧气(或O2);
(4)水蒸气(或H2O).
点评:本题难度不大,但考题通过现象来考查学习结果,这种形式较灵活,需要对知识全面了解,达到融会贯通的地步,熟记即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058

在学习“NaOH化学性质”的一节实验课上,老师让同学们利用所学的知识设计一个实验.通过观察到的明显实验现象,说明NaOH溶液发生了反应.同学们积极思维,大胆创新,设计出多种方案.如图所示的是从中选出的四种方案:

各方案的操作方法如下:

A:取下玻璃塞,打开活塞,滴下少量NaOH浓溶液.

B:用适当的方法取下橡皮塞,晃动试管.

C:挤压胶头滴管,滴加少量NaOH浓溶液.

D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH浓溶液,振荡.

请回答下列有关问题:

(1)对于图AD,你认为能达到实验目的的装置有______(填字母编号).并从中任选一种按要求填空气,该装置的编号以及对应的实验现象是_____________.若向E装置(如下图所示)中通入也能证明NaOH溶液发生了反应,则应观察到_________________

(2)如何取下B装置中的橡皮塞(只要求回答一种方法)___________.对于B装置,有的同学心存疑虑,他认为可溶于水并能和水反应,而B中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有,怎能说明它是和NaOH发生反应的呢?请你告诉他,只要补充做个______实验,就可消除他的疑虑.

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科目:初中化学 来源: 题型:058

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各方案的操作方法如下:

A:取下玻璃塞,打开活塞,滴下少量NaOH浓溶液.

B:用适当的方法取下橡皮塞,晃动试管.

C:挤压胶头滴管,滴加少量NaOH浓溶液.

D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH浓溶液,振荡.

请回答下列有关问题:

(1)对于图AD,你认为能达到实验目的的装置有______(填字母编号).并从中任选一种按要求填空气,该装置的编号以及对应的实验现象是_____________.若向E装置(如下图所示)中通入也能证明NaOH溶液发生了反应,则应观察到_________________

(2)如何取下B装置中的橡皮塞(只要求回答一种方法)___________.对于B装置,有的同学心存疑虑,他认为可溶于水并能和水反应,而B中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有,怎能说明它是和NaOH发生反应的呢?请你告诉他,只要补充做个______实验,就可消除他的疑虑.

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