分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据B装置的特点应用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气进行分析;
(3)发生装置和收集装置的选择,根据反应物的状态和反应条件来选择;收集装置是利用气体的密度和溶解性,气体的密度比空气的密度大则用向上排空气法收集,气体的密度比空气的密度小则用向下排空气法收集;
(4)根据二氧化碳的性质能溶于水进行解答.
解答 解:(1)①是铁架台,②是长颈漏斗;故填:铁架台;长颈漏斗;
(2)根据B装置的特点应用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室制取CO2的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因为反应物碳酸钙是固体稀盐酸是液体,常温反应,若要控制反应的发生和停止,选用的发生装置是C,收集装置是利用气体的密度和溶解性,气体的密度比空气的密度大则用向上排空气法收集,气体的密度比空气的密度小则用向下排空气法收集,由于二氧化碳的密度比空气的密度大且能溶于水确定所选用的收集装置为D.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C;D;
(4)要测量二氧化碳的体积只能用排水法,用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一层植物油防止二氧化碳溶于水.植物油上方原有的空气不会溶解在水中,所以油上方的空气对实验结果没有影响.故填:防止二氧化碳溶于水.
点评 本题主要考查了气体的制取及收集方法的选择,通过回答既考查了学生的分析问题的能力,有考查了学生的实验探究能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它是由氢气和氧气组成的 | |
B. | 它是由氢元素和氧元素组成的 | |
C. | 它是由两个氢原子和两个氧原子组成的 | |
D. | 它是由两个氢元素和两个氧元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 干冰升华为二氧化碳气体 | 分子大小发生改变 |
B | 在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟 | 分子不断地运动 |
C | 在碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软 | 原子排列方式不同 |
D | 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL | 分子之间有间隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子重新组合 | B. | 原子重新组合 | ||
C. | 物质的状态发生了改变 | D. | 分子间的距离发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待提纯的物质 | 除去杂质的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入适量的锌粉,过滤 |
C | NaCl溶液(FeCl3) | 加入过量NaOH溶液.过滤 |
D | O2(H2O) | 将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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