精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.今年南方长时间降雨,许多地区发生了火灾,特别是在一些乡村,井水长期呈浑浊状,居民饮水受到影响吗,如果你生活在这些地区,如何将浑浊的井水净化,主要净化过程加明矾→沉淀→过滤→通氯气,检验这些水的硬度要用到肥皂水,降低这些水的硬度,生活中最简便的方法为煮沸;实验室中的方法为蒸馏.

分析 根据自然界的水含有可溶性杂质和不溶性杂质,以及含有细菌等物质进行分析.根据煮沸和蒸馏是降低水硬度的两种方法分析.

解答 解:自然界的水一般含有可溶性杂质和不溶性杂质,加入絮凝剂使悬浮物沉降,再进行沉淀,使颗粒大的先沉淀,然后过滤,将不溶物除去,最后通入氯气进行消毒杀菌.检验这些水的硬度要用肥皂水来检验井水是硬水还是软水,生活中常用煮沸方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒;实验室中还可以用蒸馏的方法来得降低水的硬度.
答案:加明矾→沉淀→过滤→通氯气; 肥皂水;煮沸;蒸馏.

点评 本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合物质的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2003年12月23日,重庆川东北某天然气井发生井喷事故,喷出的天然气中H2S(硫化氢)气体含量很高,H2S气体密度比空气大,有剧毒.井喷发生不久,附近村民就闻到了臭蛋气味.24日下午,技术人员通过原有的H2S放喷管线,成功点燃了地下喷出的H2S气体,使气体不再扩散.请回答下列问题:
H2S(硫化氢)的物理性质有臭蛋气味的气体,密度比空气大;;化学性质有有剧毒;可燃性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(  )
A.S,P 在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe 在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于氧气物理性质的叙述,正确的是(  )
A.液态氧是无色液体
B.在标准状态下,氧气的密度略小于空气
C.氧气易溶于水
D.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.最新科技报道,前不久,美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子,这种氢粒子是由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成的,这对解释宇宙变化提供了新的参考,对这种粒子,下列说法错误的是(  )
A.它一定含有3个中子B.它比普通氢分子多一个原子核
C.它的构成可以用H3表示D.可以推测它的化学性质与H2不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.实验室用草酸(H2C2O4)制取CO的化学方程式为H2C2O4$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO↑+X+CO2↑其中X的化学式为(  )
A.H2O2B.H2OC.CH4D.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:图中“--”表示相连的物质之间能发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中甲、丙分别属于不同类别的化合物.下列说法中不正确的是(  )
A.甲、乙、丙可能依次为Fe2O3、HCl、Ca(OH)2
B.当乙为CuSO4时,它可以由H2SO4与CuO反应生成
C.两物质的类别只能是氧化物或碱
D.甲、乙、丙物质的类别可能依次为盐、盐、碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关安全问题的说法中,有科学性错误的是(  )
A.用煤炉取暖时,在屋里洒些石灰水可防煤气中毒
B.在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮,易引起爆炸
C.发现室内有煤气泄露,立即打开排气扇通风易引起爆炸
D.久未开启的地窖、枯井等地方CO2含量高,冒然进入易窒息

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.水是我们人类不可缺少的物质,请同学们用学过的知识回答下列问题:
(1)一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;
(2)水在通电的条件下可以发生化学反应,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)电解水实验时,负极端的玻璃管内得到的气体在点燃前一定要验纯,在实验室我们常用于制取该气体的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

同步练习册答案