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    4．下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是（　　）
    A．点燃氢气前一定要检验其纯度
    B．氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰
    C．氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小
    D．氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料

    分析 根据氢气的性质、用途、燃烧产物的特点等分析回答．

    解答 解：A、由于氢气与空气（或氧气）的混合气体在点燃时易发生爆炸．所以，点燃氢气前一定要检验其纯度．故A描述正确；
    B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰．故B描述错误；
    C、氢气是无色、无臭、难溶于水的气体．密度比空气小．故C描述正确；
    D、氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料．故D描述正确．
    故选B

    点评 本题的难度较小．熟记氢气的性质、用途等知识即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．构建知识网络是化学学习中一种重要的学习方法．通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的．请在如图方框中填写粒子的名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．分子和原子的本质区别是（　　）
    A．分子大，原子小
    B．原子能直接构成物质，而分子不能
    C．分子总是在不断地运动着，而原子不是
    D．在化学反应中，分子可以再分，而原子不能

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．2008年5月12日汶川大地震牵动全周人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮用水的标准
      感官指标    化学指标    细菌学指标
    水质无色无味
    且澄清透明    		  pH 6 5～8.5；总硬度＜250mg/L．（以碳酸钙计）；铜＜l 0mg/L，…等  细茵总数＜100个/mL等
    （1）除去水中难溶性的固体物质可用过滤操作，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
    （2）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，若为硬水，其现象是产生的泡沫很少或不产生泡沫，生活中将硬水变为软水的方法是加热煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．我省今年部分城市由于大量使用化石燃料，增大了空气中PM2.5的浓度，出现雾霾天气．

    （1）化石燃料包括：煤、石油、天然气．
    （2）如图是对燃烧条件及过程的探究．A中蜡烛燃烧一会儿熄灭，B中蜡烛正常燃烧，A、B实验探究燃烧的条件是可燃物与氧气接触，C实验应用的灭火原理是使可燃物的温度降低到着火点以下．
    （3）D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒，石蜡和汽油都是石油的产品，为了减少汽车PM2.5颗粒物排放，你对燃油汽车企业的发展提出的建议是增加尾气净化装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．在目前人类已发现的元素中，大多数是金属元素
    B．纯铁有银白色光泽，质地坚硬
    C．炼铁时，铁从金属氧化物中被还原出来
    D．生铁和钢的主要成份都是铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．某有机物2.3克，在氧气中完全燃烧，生成4.4克二氧化碳和2.7克水．请通过计算确认该有机物含有哪些元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．今天又是实验开放日，李老师给同学们准备了以下实验装置：
    （1）填出图中有①②③的仪器的名称．①铁架台 ②水槽 ③试管
    （2）制备任何气体之前，必须先检查发生装置的气密性．
    （3）①用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气：该反应的化学符号表达为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，选择的发生装置是B（填序号）．
    ②如用如图2所示装置代替此发生装置，其优点是可控制反应速率．在这个反应中二氧化锰起的作用是催化作用，如果此实验中所用二氧化锰的量偏多，取用等质量的同种双氧水制取氧气时，所制得的氧气质量不变（填“增多”、“减少”或“不变”）．
    （4）①加热高锰酸钾制氧气：其化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；选择的发生装置是A（填序号）；因为氧气不易溶于水，收集氧气的装置为D（填序号）；根据你选择的发生装置和收集装置，实验完毕时操作顺序是先将导管从水槽中移出，然后停止加热．
    ②实验完毕时，如发现水槽中的水变成红色，其原因可能是发生装置中缺少棉花．在（3）、（4）两种方法制氧气的途径中，（3）（填“（3）”、“（4）”）能体现绿色化学的要求，其理由是：反应不需要加热，可以节约热能，生成物是水，不污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．实验室里测定空气中氧气的含量
    （1）红磷在空气中燃烧的化学反应表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）打开弹簧夹，看到的现象是烧杯中的水进入集气瓶，水面上升约五分之一体积；
    （3）在集气瓶底部装少量水的原因是降温和吸收五氧化二磷，防止污染空气；
    （4）实验测定结果偏低的原因可能是红磷的量不足、装置漏气（任写两种）

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