在“P+Q→盐和水”的反应中,物质P和Q不可能是( )
| A. | HCl,Ca(OH)2 | B. | SO2,NaOH | C. | Fe2O3,H2SO4 | D. | H2SO4,ZnCl2 |
物质的相互转化和制备;酸的化学性质;碱的化学性质. | |
专题: | 物质的制备. |
分析: | 根据题意,“P+Q→盐和水”的反应中,生成物是盐和水,据此结合酸的化学性质(能与金属氧化物、碱等反应反应生成盐和水)、碱的化学性质(能与非金属氧化物反应生成盐和水),进行分析解答即可. |
解答: | 解:A、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,生成物是盐和水,故选项错误. B、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,生成物是盐和水,故选项错误. C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,生成物是盐和水,故选项错误. D、硫酸与氯化锌交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故物质P和Q不可能是硫酸与氯化锌,故选项正确. 故选:D. |
点评: | 本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与金属氧化物、碱等反应反应生成盐和水)、碱的化学性质(能与非金属氧化物反应生成盐和水)并能灵活运用是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示
(1)写出I中发生反应的化学方程式 .加入过量BaCl2溶液的目的是 .
(2)操作a的名称是 ,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、 、玻璃棒.
(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的 、 (填化学式).
(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
亚硝酸钠(NaNO2)有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示。
请回答下列问题:
⑴某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃,取6.0克NaNO2和6.0克NaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL)。用玻璃棒充分搅拌后,观察现象。你认为此方案是否可行? (填“可行”或“不可行”)。
⑵除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤:加水溶解、蒸发浓缩、 ,然后过滤、洗涤、干燥。
⑶20℃时,将182.2克NaNO2饱和溶液蒸发掉50克水,再降温到20℃,可析出晶体的质量为 。
⑷分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是
(填“NaNO2”或“NaCl”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数.
(1)从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向 (填写溶液名称)里滴加,呈红色.
(2)取10g NaOH溶液样品,并与4.9%的稀硫酸溶液混合.由图可得,完全反应时,所用稀硫酸溶液中溶质的质量为 .
(3)求NaOH溶液样品中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在①糖类 ②油脂 ③蛋白质 ④维生素 ⑤纤维素 ⑥无机盐 ⑦水 ⑧二氧化碳中,属于人体必须营养素的有( )
| A. | ①②③④⑥⑦ | B. | ①②③⑥⑦ | C. | ①②③④⑤⑥⑦ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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