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    下列关于分子、原子、离子的说法中，错误的是（　　）
    A、化学反应中，原子的种类、数目均不变
    B、分子、原子、离子都能构成物质
    C、水是由氢氧两种原子直接构成的
    D、水结成冰体积增大时分子间隔变大了
    考点：化学反应的实质,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：A、根据化学变化的实质进行分析判断．
    B、根据构成物质的粒子进行分析判断．
    C、根据水是由水分子构成的，进行分析判断．
    D、根据分子的基本性质进行分析判断．
    解答：解：A、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变，故选项说法正确．
    B、分子、原子、离子都能构成物质，故选项说法正确．
    C、水是由水分子构成的，水分子是由氢氧两种原子构成的，故选项说法错误．
    D、水结成冰体积增大时，水分子间隔变大了，故选项说法正确．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握化学变化的实质、构成物质的粒子、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列解释中错误的是（　　）
    A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
    B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
    C、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
    D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类生活需要的能量大部分来自于化学反应．下列能量的转化不是由化学变化产生的是（　　）
    A、脂肪在人体内氧化释放能量维持生命活动
    B、用锂电池给数码相机供电
    C、利用太阳能加热水
    D、使用液化石油气做饭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室通常采用如图所示的两套装置，用不同的方法来制取氧气．

    （1）我知道标号仪器的名称：仪器①叫
     
    ；仪器②叫
     
    ；仪器③叫
     
    ；
    （2）A、B装置中收集气体的方法叫做
     
    ；
    （3）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为：
     
    ；若用B装置制取氧气，在长颈漏斗中应盛放的液体药品是
     
    ，锥形瓶底部放入的固体药品是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）A、B装置均能顺利制取氧气，但我更青睐于选择B装置在实验室中制取氧气，因为它具有这样的优点（只写一点）：
     
    ．
    （5）实验结束后的安全操作是先要
     
    ，然后再
     
    ．
    （6）已知实验室用大理石（固体）和稀盐酸（液体）制取二氧化碳．在实验室制取二氧化碳的过程中，我会选用
     
    （填“A”或“B”）装置来作为二氧化碳的发生装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．

    （1）下列食物中富含蛋白质的是
     
    （填序号，下同）；富含维生素的是
     
    ．
    （2）铁在潮湿的空气中容易被锈蚀．
    ①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝
     
    和水．
    ②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，该过程中发生反应的化学方程式是
     
    ；
     
    ．
    （3）电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐．

    ①下列电动自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是
     
    ．
    A．不锈钢车圈  B．塑料车筐  C．橡胶轮胎   D．玻璃反光镜
    ②电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸．若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为30%的稀硫酸490g，需该浓硫酸的质量是
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    MBBA是一种研究较多的液晶材料，化学式为C18H21NO，从MBBA的化学式中，你可知道哪些信息？（答三条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水
    的知识．请你回答：
    （1）河水中含有许多杂质而呈得浑浊，将它变澄清的简单方法是
     
    ；
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水，常用
     
    的方法
    来降低水的硬度．
    （3）进行过滤操作时，下列做法错误的是
     
    ．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边           B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口               D．液面不要低于滤纸边缘
    （4）请写出水在通电条件下反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，同学们用加热高锰酸钾制取氧气，利用如图所示装置进行气体制备．

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①
     
    、②
     
    ．
    （2）反应原理：用化学式表示反应为
     
    ．
    （3）气体制备：氧气的发生装置是
     
    （填序号），需要进行的一点改进是：
     
    ．
    （4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用C，选择该方法是因为氧气
     
    ．若用D装置收集氧气，如何验满？
     
    ．
    （5）硫化氢（H2S）是一种密度比空气大，极易溶于水的气体，实验室可用用固体硫化亚铁与硫酸溶液，混合即可制得硫化氢气体．制取硫化氢应选择
     
    和
     
    （填序号）装置连接．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、任何物质的溶解度都随着温度的升高而增大
    B、浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液
    C、凡是均匀透明的液体就是溶液
    D、配制溶液时，只能用水作溶剂

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