精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是
 
,纯净物的是
 
,单质的是
 
,化合物的是
 
,氧化物的是
 
(均填容器下的代号).
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.
解答:解:氧气和液氧是一种物质,是单质;氧气和臭氧都是氧元素组成的单质,但是两种不同的物质,是混合物;二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧组成的氧化物,是两种不同的物质,是混合物;冰和水是水的不同状态,只含有一种物质,也是化合物,还是氧化物;过氧化氢和水都是由氢和氧组成的氧化物,但是两种不同的物质,是混合物;  
故答案为:B、C、E;A、D; A;D;D.
点评:判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述,错误的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧发白光,放热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热量,生成黑色固体
C、磷在氧气中燃烧有大量白雾,放热量
D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热量,生成有刺激性气味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作:①用量筒量取溶液时,左手握量筒,右手握试剂瓶(标签向手心)使口挨口慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管,要用水冲洗后放回原瓶中;③实验室中有一个无标签的试剂瓶中装有白色固体,为了弄清楚,可取少量固体品尝,其中(  )
A、只有①正确B、只有②正确
C、只有③正确D、全部错误

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),如何检查该装置的气密性?
 
;反应的化学方程式为
 
;若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比选B的优点是
 
.比较(1)和(2)两种制取氧气的方法,最好选用方法(2)的原因是
 

(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列实验操作可能发生的不良后果.
(1)加热试管中的液体时,试管口对着人
 

(2)用嘴去吹灭酒精灯
 

(3)往试管中加入块状药品,药品从试管口竖直放入
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

要想还原320克的Fe2O3需要多少克的碳?同时能生成多少克的铁?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按要求完成下列各题:
(1)不含金属元素的盐
 
,标出氨气中氮元素的化合价
 
,形成酸雨的一种气体
 

(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为
 
,K2FeO4中Fe的化合价为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)在制取气体的实验中,对该装置进行气密性检验的方法是
 

(2)制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在
 
(填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)常用的净水方法有
 
(写出一种即可).
(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案