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    能加快食盐溶解速率，并增大食盐溶解度的下列操作是（　　）
    A、搅拌B、振荡C、加热D、降温
    考点：影响溶解快慢的因素,固体溶解度的影响因素
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据生活经验，影响食盐在水中溶解速率的因素有温度、食盐颗粒大小和搅拌等；影响食盐溶解度的因素主要是指温度．
    解答：解：A、搅拌只能加快食盐是溶解速率，不能增大食盐溶解度，故A错误；
    B、振荡只能加快食盐是溶解速率，不能增大食盐溶解度，故B错误；
    C、食盐的溶解度随着温度的升而增大，则加热既能加快食盐是溶解速率，也能增大食盐溶解度，故C正确；
    D、食盐的溶解度随着温度的升而增大，则降温既不能加快食盐是溶解速率，也不能增大食盐溶解度，故D错误；
    故选：C．
    点评：此题考查了影响溶解快慢的因素和固体溶解度的影响因素．注意此题有两个要求：加快食盐溶解速率；增大食盐溶解度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A微粒核外最外层电子数是次外层电子数的4倍，它得到2个电子后不显电性；B微粒的最外层有8个电子，能与A结合成AB2型化合物，已知AB2化合物中的质子数为46，C微粒是核内只有一个质子的原子，D微粒不显电性，其核外电子层结构与B微粒相同．
    （1）写出A、B、C、D四种微粒的符号：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ；
    （2）画出A、B两种微粒的结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧的条件的实验：

    （信息提示：已知白磷的着火点为40℃，燃烧时产生大量白烟，生成五氧化二磷．当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤中的水分反应变成磷酸，对局部有强烈的腐蚀性刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿）．根据上述实验回答下列问题：
    （1）为了防止空气污染，应选择
     
    同学的实验方案最好，不选择其它实验方案的理由是
     
    、
     
    ．
    （2）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明了
     
    ；乙、丙同学在观察实验现象时，发现铜片上的白磷能燃烧，但一会儿就熄灭了，说明了
     
    ．
    （3）铜片上的红磷不能燃烧说明了
     
    ．
    （4）用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中氧气产生的主要途径
     
    ，消耗氧气的主要途径有
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖是生命活动中不可缺少的物质，它在人体内能直接参与新陈代谢过程．在消化道中，葡萄糖比任何其他单糖都容易被吸收，而且被吸收后能直接为人体组织利用．葡萄糖在人体中缓慢氧化的化学方程式如下：C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．从这个化学方程式中，你能获得哪些信息？例举三条．
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有石灰石、水和碳酸钠，怎样制取烧碱（不能引入其他物质），写出相关化学反应方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在双氧水分解制氧气的实验中加入二氧化锰可以加快双氧水的分解速度，象这种在化学反应中能
     
    而本身的
     
    和
     
    都没有发生改变的物质叫做催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化合物M燃烧的化学方程式为：2M+9O2
     点燃 
    .
     
    6CO2+6H2O，则M中（　　）
    A、一定含有C、H、O元素
    B、一定含有C、H元素，可能含有O元素
    C、一定含有C、O元素，可能含有H元素
    D、只含有C、H元素，不含有O元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作正确的是（　　）
    A、用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的
    2
    3
    B、试验后剩余的药品为避免浪费应放回原试剂瓶
    C、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
    D、用托盘天平称量物质质量时，左盘放砝码右盘放称量物

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