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某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集.该气体具备的性质是(  )
A、易溶于水,比空气轻
B、难溶于水,比空气轻
C、易溶于水,比空气重
D、不易溶于水,比空气重
考点:常用气体的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:选择气体收集方法的依据是气体的性质,主要包括溶解性、密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应等.
解答:解:不溶解于水或不易溶解于水,且不能与水反应的气体能用排水法收集,密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集.
故选D.
点评:本题主要考查气体的收集方法,了解气体收集装置选择的依据及气体的溶解性、密度等性质是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能由金属和稀盐酸直接反应制得的是(  )
①CuCl2    ②FeCl2   ③FeCl3   ④MgCl2
A、①②B、①③C、②④D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不能用质量守恒定律解释的是(  )
A、蜡烛燃烧越来越短最终消失
B、煤燃烧,其剩余煤灰质量的比燃煤的质量小
C、高锰酸钾受热后固体质量减小
D、100mL水和100mL酒精混合的体积小于200mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用的原理用化学方程式表示错误的是(  )
A、电解水:H2O=H2↑+O2
B、铝在氧气中燃烧:4Al+3O2
 点燃 
.
 
2Al2O3
C、高温煅烧石灰石制取生石灰CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
D、用红磷燃烧测定空气中氧气含量4P+5O2
 点燃 
.
 
 2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

香料化学家已经开发出多种酯类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味.下列有关丁酸甲酯的说法正确的是(  )
A、丁酸甲酯由17个原子构成
B、丁酸甲酯属于有机高分子化合物
C、丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%
D、丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:

将5.8g生铁样品放入装有94.6g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后烧杯内物质的总质量为100.2g.
求:
(1)样品中铁的质量.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂在生产过程中会产生大量氧化铜废料(杂质与稀硫酸不发生反应且不溶于水),工厂技术科设计如下的生产流程来回收金属,其流程图如图:

试回答下列有关问题:
(1)在加热条件下,氧化铜能与稀硫酸迅速反应生成硫酸铜和一种氧化物,该氧化物是所有氧化物中氧元素质量分数最大的氧化物.则氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为
 

(2)过滤时用到的玻璃仪器有玻棒、烧杯和
 

(3)溶液B中所含主要物质为:硫酸铜、水和
 

(4)若D是一种浅绿色溶液,C是一种最轻的气体,则X的化学式为
 
,在溶液B中加入X时发生的化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.
(1)KIO3中碘元素的化合价为
 

A.+1    B.+3    C.+4    D.+5
(2)KIO3的相对分子质量是多少?
(3)KIO3中碘元素的质量分数是多少?(结果保留三位数字)
(4)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若l000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?(结果取整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类对原子结构的认识是逐渐深入的.如图是不同时期科学家提出的原子结构模型.
1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割;同一类原子性质相同;不同的原子以简单的整数比相结合.
1897年,英国科学家汤姆生发现原子中存在电子.1904年汤姆生提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中.电子的发现使人们认识到原子是由微小的粒子构成的.
1911年,英国科学家卢瑟福做了一个实验,用一束质量比电子质量大很多的带正电的高速运动的a粒子轰击金箔,结果是大多数a粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的a粒子被反弹了回来.据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成的.

根据以上材料,请回答:
(1)道尔顿提出了原子论,汤姆生发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照你学的原子结构的理论,你认为道尔顿的原子论存在的缺陷或错误是
 
 
 

(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是
 
(填字母序号)
A.原子核体积很小    B.原子核质量较大
C.原子核带有正电    D.核外电子带有负电
(3)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?
 
 
 

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