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3.构建知识网络是一种重要的学习方法,如图是关于E物质的知识网络,E物质是海洋中最多的一种物质,C物质的组成元素与E完全相同,D物质存在于汽水中,B物质是一种单质,具有助燃性;A物质组成元素中含有金属元素(注意:反应条件、部分反应物和生成物没有给出).
(1)写出C的名称:C为过氧化氢
(2)A转化为E的符号表达式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)E转化为B的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:E物质是海洋中最多的一种物质,那么E是水;C物质的组成元素与E完全相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么C是过氧化氢;D物质存在于汽水中,那么D是碳酸,二氧化碳和水生成碳酸,所以x是二氧化碳;B物质是一种单质,具有助燃性,那么B是氧气;A物质组成元素中含有金属元素,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,那么A是氢氧化钙.

解答 解:(1)根据题目给出的流程图和信息:E物质是海洋中最多的一种物质,那么E是水;C物质的组成元素与E完全相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么C是过氧化氢;故答案为:过氧化氢;
(2)氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,故答案为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)B物质是一种单质,具有助燃性,那么B是氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,配平即可;故答案为:

点评 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.除去括号中的杂质(写出操作步骤,相关方程式):
(1)Cu(Fe粉):Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可)
(2)FeSO4溶液(CuSO4溶液):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某兴趣小组同学进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究实验.
查阅的资料:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试液变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.

请根据有关信息回答下列问题:
(1)利用A装置制取氨气的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是B(选填装置编号).
(3)研究性学习小组用图2所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色.该现象涉及到的性质是ABD(填字母编号).
A.氨分子是不断运动的
B.浓氨水具有挥发性
C.氨气有刺激性气味
D.氨气的水溶液显碱性
(4)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图3),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是AD(填字母编号).
A.水和浓硫酸
B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体
D.水和氢氧化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.某兴趣小组用如图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰.

(1)固体Ⅰ的成分是氯化钾和二氧化锰.
(2)步骤Ⅱ中的操作m的名称是过滤,该操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)步骤Ⅲ中用硝酸银(AgNO3)溶液检验,其目的是检验洗出液中是否含有氯化钾.
(4)操作n的名称是蒸发结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.光中学化学兴趣小组为测定某定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.同学们在一烧杯中放入25g灰石样品,向烧杯中加入146g稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得烧中混合物的总质量为162.2g.
算:(1)生成气体的质量为8.8g.
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气(化学式为Cl2)泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理.已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO).请回答:
(1)写出氯气的物理性质是刺激性气味的黄绿色气体,氯气能溶于水,化学性质氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO)
(2)上述事故发生时,人们应采取的应急措施之一是向空气中喷水.
(3)氯气与水反应的化学方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列现象的解释或结论正确的是(  )
A.把活性炭投入到红墨水中墨水红色褪去--发生了化学变化
B.气体受热膨胀--气体分子受热体积变大
C.把燃烧着的木条伸入集气瓶中木条熄灭--瓶中气体一定是二氧化碳
D.用嘴吹灭燃烧着的蜡烛--降低蜡烛的温度

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管;
(2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B;(填字母,下同),收集装置选用E,只能用此收集方法的原因是二氧化碳密度比空气大,溶于水,
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填字母);其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应的基本类型是分解反应,二氧化锰是该反应的生成物.
(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出,证明集满;
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰的质量分数增大(填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是A(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.A、B、C、D、E、F六种常见物质,B是目前使用最广泛的金属,A、B、D粉末都是黑色,A、C、E为氧化物,F是大理石主要成分,它们有如图所示的关系:
(1)B→A 的反应现象火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体;
(2)C的常见用途是冶炼金属;
(3)D→B反应基本类型是置换反应;
(4)E→F反应化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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