(7分)资料表明:在不同温度下,CO可将Fe2O3还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种。为探究温度对该反应产物的影响,进行如下实验。
【查阅资料】
Ⅰ.Fe3O4与盐酸反应,得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
Ⅱ.用溶质质量分数一定的FeCl2和FeCl3溶液进行如下实验,为方案设计提供参考
| FeCl2溶液 | FeCl3溶液 |
加入Fe | 无明显变化 | 溶液变成浅绿色 |
加试剂A | 无明显变化 | 溶液变成红色 |
【实验过程】
甲、乙两组同学分别用酒精灯和酒精喷灯作为热源进行CO还原Fe2O3的实验,检验得到的黑色固体的成分,实验记录如下。
实验操作 | 实验现象 | 结论与解释 |
①取少量的黑色固体于试管中,滴加适量的______ ②向步骤①所得的溶液中,滴加试剂A | 甲组: 固体溶解,无气泡冒出 加试剂A后,溶液变成红色 | 黑色固体的成分是______ 甲组用CO还原Fe2O3反应的化学方程式是______ |
乙组: 固体溶解, 加试剂A后,溶液颜色无明显变化 | 黑色固体的成分是Fe |
【实验反思】
(1)结合此次探究活动,你认为下列说法正确的是______(填序号)。
a.温度会影响反应的产物
b.试剂A用于检验FeCl3溶液
c.进行CO还原Fe2O3的实验时,一定要进行尾气处理
d.得到的黑色固体的质量一定小于参加反应的Fe2O3的质量
(2)有人认为乙组的实验结论有欠缺,你是否认同此观点,其理由是 。
【实验过程】①稀盐酸 Fe3O4 CO + 3Fe2O3 2Fe3O4 + CO2 有气泡冒出
【实验反思】(1)abcd(2)认同,若固体是Fe和Fe3O4的混合物,过量的Fe可与FeCl3反应生成FeCl2,加入试剂A同样能观察到溶液无明显变化。(2分
【解析】
试题分析:依据题中资料提供的信息【实验过程】①取少量的黑色固体于试管中,滴加适量的稀盐酸,固体溶解,无气泡冒出,说明没有铁单质,加试剂A后,溶液变成红色,说明含有四氧化三铁,黑色固体的成分是 Fe3O4,甲组用CO还原Fe2O3反应的化学方程式是CO + 3Fe2O3 2Fe3O4 + CO2 ②向步骤①所得的溶液中,滴加试剂A,固体溶解,有气泡冒出,加试剂A后,溶液颜色无明显变化,说明黑色固体的成分是Fe,【实验反思】(1)结合此次探究活动,说法正确的是a.温度会影响反应的产物,b.试剂A用于检验FeCl3溶液,c.进行CO还原Fe2O3的实验时,一定要进行尾气处理,d.得到的黑色固体的质量一定小于参加反应的Fe2O3的质量,(2)有人认为乙组的实验结论有欠缺,根据资料叙述即可得出答案,其理由是认同,若固体是Fe和Fe3O4的混合物,过量的Fe可与FeCl3反应生成FeCl2,加入试剂A同样能观察到溶液无明显变化
考点:化学反应的影响因素
科目:初中化学 来源:2013-2014北京市西城区九年级毕业会考化学试卷(解析版) 题型:填空题
水和水溶液在生产生活中起着重要作用。
(1)下图是研究水组成的电解水实验。图中与试管A相连的是电源的________(填“正极”或“负极”),该反应的化学方程式是________________________。
(2)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,除过滤外,活性炭的主要作用是________,得到的水是________(填“混合物”或“纯净物”)。生活中降低水的硬度可采用的方法是________________。
(3)海水是巨大的资源宝库。利用海水提取食盐的过程如下图所示。
①海水中的溶剂是________。从海水中提取粗盐,采用的方法是________。
②粗盐要经过提纯处理才能得到氯化钠。去除粗盐中难溶性杂质,主要实验步骤有:________、过滤、蒸发。在过滤操作中,玻璃棒的作用是________________。
③根据海水晒盐的原理,下列说法正确的是________(填序号)。
A. 海水进入贮水池,海水的成分基本不变
B. 在蒸发池,海水中氯化钠的质量逐渐增加
C. 在结晶池,海水中氯化钠溶质的质量分数逐渐增加
D. 析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市西城区九年级毕业会考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质敞口放置于空气中,一段时间后质量减少的是
A. 氧化钙 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市西城区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
6分)水是重要的资源。
(1)下图为电解水的装置,A试管中的气体是______。通过此实验
证明水是由______组成的。
(2)下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。
①图中a点表示的含义是 。
②20℃,向100 g水中加入50 g KNO3,所得溶液为______
(填“饱和”或“不饱和”)。若要提高该溶液中溶质的质量
分数,其方法是 。
(3)20℃,按下图实验得到的溶液中,溶质和溶剂的质量比是______。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市西城区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
蚂蚁会分泌一种信息素(C10H18O),下列关于该信息素的说法正确的是 ( )
①由碳、氢、氧元素组成 ②由多种原子构成的化合物
③碳、氢、氧元素的质量比为10∶18∶1 ④一个信息素分子中含有29个原子
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市燕山区初三年级毕业考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。
提出问题:久置固体的成分是什么?
查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
作出猜想:久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
久置固体中可能含有Ca(OH)2 的原因是:
用化学方程式表示 。
实验探究1:甲同学的方案(见下表)。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红 | 固体中一定含有 和氢氧化钙 |
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量 的 | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有 , 一定不含有Fe2O3 |
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清石灰水中 |
| 固体中一定含有CaCO3 |
实验质疑:(1)乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有Ca(OH)2的结论,理由是 。
(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是 。
实验探究2:乙、丙同学设计如下图所示实验方案继续验证。
(1)③中反应的化学方程式是 。
(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 ,
仍有一种物质不能确定,该物质是 。
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