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    【题目】下列有关铁的实验现象的描述错误的是

    A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B．无锈铁钉置于稀硫酸中，表面产生气泡，溶液由无色逐渐变成黄色

    C．在潮湿的空气中，铁钉表面逐渐产生疏松的红棕色固体

    D．铁钉浸没在硫酸铜溶液中，表面覆盖了一层红色物质

    【答案】B

    【解析】A、铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，实验现象为火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体，故A正确；

    B、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，溶液应该显浅绿色，故B错误；

    C、铁在潮湿的空气中生锈会生成氧化铁，所以铁钉表面逐渐产生疏松的红棕色固体，故C正确；

    D、铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜，所以铁钉浸没在硫酸铜溶液中，表面覆盖了一层红色物质，故D正确．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们在研究氧气性质时，进行了如图1的实验：

    取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中．观察到如下现象：

    银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，__，放出大量的热，生成黑色固体物质．该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧，氧气具有助燃性．

    小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究．

    【提出问题】二氧化氮是否具有助燃性？

    【查阅资料】

    ①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气．该反应的化学方程式为：__．

    ②CuO是一种黑色固体；通常状况下，NO2是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气密度，在低于室温时变成液态．

    ③相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数（即系数）之比．

    【实验过程】

    实验装置

    实验现象

    实验结论

    试管内蓝色固体逐渐变为黑色，有红棕色气体生成，__．

    二氧化氮具有助燃性．

    【反思与评价】

    小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性，其理由是__．

    小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤I：在图2的试管和集气瓶

    之间连上图3所示的装置，重新

    进行加热硝酸铜的实验

    带火星的木条复燃．

    硝酸铜分解产物中有__．

    步骤II：取出图3的U型管，恢复至室温，

    待U型管内充满红棕色气体时，将带火星的

    木条伸入U型管中．

    带火星的木条复燃．

    NO2具有助燃性

    小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性，其理由是__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在厨房里经常有下列变化发生，其中属于物理变化的是

    A. 开水沸腾 B. 食物腐败 C. 液化气燃烧 D. 菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酚酞是常用的酸碱指示剂，分子式为C20H14O4下列关于酚酞的说法正确的是

    A. 酚酞中氢元素的质量分数最高

    B. 酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为20:14:4

    C. 酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧元素构成的

    D. 酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的变化与空气的成分无关的是

    A．浓硫酸暴露在空气中，溶液的质量会变大

    B．铝丝表面形成致密的保护膜

    C．浓盐酸敞口放置，溶质的质量分数会变小

    D．生石灰暴露在空气中会变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质不属于混合物的是

    A．锰钢 B．生铁 C．氧化铝 D．18K黄金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。

    【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与 CO2、H2O发生反应：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑。

    请回答下列问题：

    （1）装置 A 中发生反应的化学方程式为___________，利用装置 A 制取 CO2 的优点是__________；

    （2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为______；

    （3）装置D的作用是______；

    （4）装置E中收集的气体还可用上图2装置中______（填字母序号）收集；

    （5）为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如如图3实验：

    根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为_____（填名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    A、硫在氧气中燃烧

    B、测定空气中氧气含量

    C、测定空气中氧气含量

    D、排水法收集氧气

    实

    验

    装

    置

    解释

    集气瓶中的水：

    吸收放出的热量

    量筒中的水：

    通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：

    吸收放出的热量，防止集气瓶破裂。

    集气瓶中的水：

    水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列三组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别不同，请在下面横线上填写出这种物质的名称。

    (1)食醋、加碘盐、酱油、五氧化二磷

    (2)氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体

    (3)食盐水、红磷、铁丝、镁条

    (1)__________；(2)__________；(3)__________。

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