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    下列观点错误的是（　　）
    A、水在天然循环过程中，发生的是物理变化
    B、河水、井水、海水都是混合物
    C、用吸附的方法可以除去天然水中溶解的矿物质
    D、太阳为水的天然循环提供能量
    考点：物质的三态及其转化,纯净物和混合物的判别,化学变化和物理变化的判别
    专题：空气与水
    分析：A、水在天然循环过程中，只是状态发生改变，据此进行分析判断．
    B、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．
    C、吸附不能除去天然水中溶解的矿物质，据此进行分析判断．
    D、太阳在水的天然循环中提供了能量，据此进行分析判断，
    解答：解：A、水在天然循环过程中，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确．
    B、河水、井水、海水中除含有水外，还含有可溶性钙镁化合物、氯化钠等，均属于混合物，故选项说法正确．
    C、吸附不能除去天然水中溶解的矿物质，故选项说法错误．
    D、太阳在水的天然循环中提供了能量，故选项说法正确．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握水的天然循环过程、纯净物与混合物的判别方法等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，将得到的实验数据绘制出如图象：其实验数据记录如下表．
    样品第1份第2份第3份第4份
    取样品质量（g）50.050.050.050.0
    取稀硫酸质量（g）40.080.0120.0160.0
    产生气体质量（g）0.40.81.01.0
    试回答：
    （1）经分析，在第1份样品测得的数据中，
     
    （填物质）完全反应了．
    （2）列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数．
    （3）所用稀硫酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国化工专家侯德榜曾为世界制碱工业作出了突出贡献．“侯氏制碱法”是
    食盐、氨气、二氧化碳等为原料先制得NaHCO3，进而生产出纯碱．其生产过程用化学方程式可简要表示为：
    ①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
    ③2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑
    （1）“侯氏制碱法”生产过程中没有涉及到的基本反应类型是
     
    ．
    A．置换反应     B．化合反应   C．分解反应    D．复分解反应
    （2）若第②步中得到的NaHCO3中含有少量的NH4HCO3．但不会影响产品Na2CO3的纯度，原因是
     
    ．
    （3）若纯碱中含有NaHCO3杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，用如图中的装置进行实验．主要实验步骤如下：用天平准确称量出干燥试管的质量为20.2克，然后称取4.0克已研碎的纯碱样品并放入干燥的试管中．用酒精灯加热，待充分反应并冷却后，在天平上称出试管和碳酸钠的质量23.5克．该试样中纯碱的质量分数为
     
    ．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
     需区分物质方法一方法二
    A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
    B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌
    C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色
    D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     （1）标号仪器①的名称是
     
                  
    （2）实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置为
     
    （填字母序号）．
    （3）请写出用A装置制取氧气方法
     
    （用方程式表示）．用B装置制取氧气的方法
     
    （用方程式表示）．
    （4）F是多功能瓶，若用于收集氧气应从
     
    （a端或b端）通入气体，如何检验该瓶中氧气已经收集满
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黄曲霉素是由一种名为黄曲霉生物体产生的一类毒素的总称，生物性的污染物质，在气温高而潮湿的季节里粮食、水果等及生活用品会发生霉变．家庭中，如何贮存粮食、水果及生活用品请提出你的建议（至少三点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在对蜡烛及其燃烧及其燃烧的探究实验中，婷婷发现罩在火焰上方的烧杯内壁熏黑，她的以下做法中不合适的是
     
    ．
    A．反复实验，观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么
    C．不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    三位同学在探究的过程中，将短玻璃管的一端插入焰心，发现另一端也可一端也可以点燃．请你参与他们的探究，将科学探究的基本环节填入下面的[]内，并完成填空．
    【
     
    】玻璃管里有一定有可燃性气体，气体的成分可能是什么呢？
    【
     
    】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体．
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气．
    婷婷认为：可以以上两种情况都有．
    【
     
    】一氧化碳常温下为无色气体，石蜡蒸气遇冷容易变成固体．
    换一根较长的玻璃管，将其一端插入焰心，用冷的湿毛巾包住玻璃管的中间部分，然后在玻璃管的另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到
     
    现象，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到
     
    现象，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到
     
    现象，则婷婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．（以下所选装置均填装置序号）

    （1）写出指定仪器的名称①
     
    ；②
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选用的装置组合是
     
    ，装置中还需要改进的地方是
     
    ，作用是
     
    ．写出该反应的化学符号表达式
     
    ．
    （3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气大，则实验室制取硫化氢的发生装置为
     
    ，若用如图2所示装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示实验，回答下列问题．

    （1）铁丝在氧气中燃烧的实验，需要在集气瓶内预留
     
    ，以防止
     
    ．写出该反应的现象
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）B装置中加入
    1
    3
    体积的水后，迅速拧上瓶盖并振荡，现象是
     
    ．
    （3）C装置中，实验现象为
     
    ，原因为
     
    ．
    （4）D装置的水槽内盛有澄清石灰水，点燃高低两支蜡烛，用钟罩将其扣在水槽内，实验中可以观察到的主要现象是（至少写出三条）
     
    、
     
    、
     
    ．由此，我们得到的启示是，在火灾造成时应该
     
    ．

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