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下列反应中,只用一步反应不能实现的是(  )
A、CO2→CaCO3
B、H2CO3→CO
C、Fe→Cu
D、H2O2→H2O
考点:物质的相互转化和制备,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的化学性质,金属的化学性质
专题:物质的制备
分析:根据题意,一步反应实现即源物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据物质的性质及变化规律,分析变化能否只通过一个反应而实现.
解答:解:
A、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,能一步实现;
B、碳酸分解生成二氧化碳和水生成,不能生成一氧化碳,故B符合题目条件.
C、铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,能一步实现;
D、双氧水分解生成水和氧气,一步实现.
故选:B.
点评:本考点属于实验题中的物质的制备题,做本类题型时,要注意题目给出的信息,利用已知条件来解决有关的问题.本题考查了酸碱盐的化学性质,综合性比较强,要认真掌握.本考点主要出现在选择题和实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

欲判断酸碱盐间能否发生复分解反应,必须熟记酸碱盐的溶解性.下列各组物质中均可溶于水的是(  )
A、氢氧化镁、碳酸钙、氯化钠
B、氯化镁、碳酸钠、硫酸铜
C、碳酸钡、碳酸氢钠、氢氧化钠
D、氯化银、硝酸钾、氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

在空气中,与人类关系最密切的当属氧气,下列说法正确的是(  )
A、氧气支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料
B、鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C、氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应
D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我们日常生活中出现了加碘食物、高钙酱油、富硒茶叶等,这里的碘、钙、硒应理解为(  )
A、元素B、原子C、分子D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质组成的叙述中正确的是(  )
A、纯净物的组成中只含一种元素
B、混合物的组成中肯定含有多种元素
C、不同的物质可以含有相同的元素
D、含氧元素的化合物就是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应从物质与氧起反应的角度看,是氧化反应的是(  )
A、氧化钙+水→氢氧化钙
B、镁+氧气
点燃
氧化镁
C、氢气+氧气
点燃
D、氯化氢+氨气→氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲型H1N1流感特效药“达菲”的主要成分是莽草酸(化学式为C7H10O5),以下关于它的描述正确的是(  )
A、莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子
B、莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成
C、莽草酸中,C、H、O各元素质量比为7:10:5
D、莽草酸分子的相对分子质量是22

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)四个氢气分子
 

(2)金属铁
 

(3)氧元素
 

(4)2个磷原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种无色溶液,分别是稀HCl,NaOH,MgSO4,NaCl溶液中的一种.某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了.实验现象为:
(1)将紫色石蕊试液分别滴入装有A、B、C、D四种溶液的试管中,A变蓝,B不变,C、D变红;
(2)另取A分别加入装有C、D溶液的试管中,C中无明显现象,D中有白色沉淀生成.根据上述实验可知,A中的溶质为
 
;溶质为MgSO4的溶液是
 
(填字母代号),该溶液呈
 
性.若向B中滴加硝酸银溶液,可观察到
 

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