实 验 方 法 | 实 验 现 象 和 结 论 |
分别取一定量的两种样品加适量熟石灰研磨 | 闻到刺激性氨味的是NH4Cl,无味的是K2SO4 |
分析 (1)只有熟悉植物生长需要的营养元素,才能正确解答本小题.
(2)根据土壤的pH值判断出酸碱性,选择的碱要价格适中,便于操作,根据选择的碱的性质分析用途.
(3)根据铵态氮肥的特性、硫酸盐的化学性质等可以鉴别出氯化铵和硫酸钾.
(4)根据化肥的施用对环境的影响判断
解答 解:(1)植物生长过程中需要的营养元素比较多,其中需要量最大的三种元素是氮、磷、钾.
(2)农作物适宜在中性或接近中性土壤中生长,如果土壤呈酸性可加入适量的熟石灰来中和其酸性.
(3)鉴别氯化铵和硫酸钾的方法比较多,如:
分别取一定量的两种样品加适量熟石灰研磨,有刺激性气味气体放出的是NH4Cl,无此现象的是K2SO4,反应的方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(4)过度施用化肥会造成水体污染土壤污染和土壤板结,从而降低盐基饱和度和土壤肥力;
故答案为:(1)氮、磷、钾;(2)中性或接近中性;熟石灰;
(3)(其他合理答案均得分)
实 验 方 法 | 实 验 现 象 和 结 论 |
分别取一定量的两种样品加适量熟石灰研磨. | 闻到刺激性氨味的是NH4Cl,无味的是K2SO4 |
点评 本题主要考查植物需要的营养元素、常见溶液的酸碱性与pH的关系、铵盐与硫酸盐的鉴别,难度稍大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气和液氢都可以做燃料--相同物质的分子,化学性质相同 | |
B. | 用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动 | |
C. | 用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大 | |
D. | 水烧开后把壶盖冲起--温度升高,分子变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 | |
B. | 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,放出大量的热,生成二氧化硫 | |
C. | 磷在空气中燃烧放出大量的热,生成大量的烟雾 | |
D. | 铝丝插入到硫酸铜溶液,有红色固体析出,溶液逐渐由蓝色变为浅绿色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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