分析 (1)根据大气中二氧化碳含量升高的主要原因,进行分析解答.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
(3)“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可;
(4)根据二氧化碳的性质解答即可.
解答 解:(1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是化石燃料的大规模开发使用.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH2)2+X,反应前碳、氧、氮、氢原子个数分别为1、2、2、6,反应后的生成物中碳、氧、氮、氢原子个数分别为1、1、2、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O.
(3)①焚烧纸质垃圾,会产生大量的空气污染物,故选项不符合“低碳生活”理念.
②步行上学,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
③用电动牙刷刷牙,会浪费电能,从而间接增加了二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳生活”理念.
(4)二氧化碳常用来灭火是利用了二氧化碳的密度比空气大、不可燃,不支持燃烧的性质;
故答案为:(1)化石;(2)H2O;(3)②.(4)密度比空气大、不可燃,不支持燃烧.
点评 本题难度不大,了解大气中二氧化碳含量升高的主要原因、质量守恒定律等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应中元素种类不变 | |
B. | 原子的最外层电子数决定元素的化学性质 | |
C. | 原子质量主要集中在原子核上 | |
D. | 质子数相同的微粒一定是同种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10% | B. | 5% | C. | 2.5% | D. | 0.5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质是由多种原子构成的化合物 | |
B. | 少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主 | |
C. | 经常吃方便面等速食食品以适应我们快节奏的生活 | |
D. | 该塑化剂的相对分子质量的计算式是12+24+38+16×4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 44% | B. | 66% | C. | 32% | D. | 68% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 灯罩的作用是:集中火焰提高温度 | |
B. | 理论上a中减少的质量等于b中增加的质量 | |
C. | a中黑色粉末变成光亮红色说明碳具有还原性 | |
D. | 反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于化合反应 | |
B. | 该反应中共有4种分子 | |
C. | 反应前后各元素的化合价没有改变 | |
D. | 该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变 |
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