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13、氢氧化钠(NaOH)是实验室里常用的一种物质.
(1)氢氧化钠中含有的原子团的名称是
氢氧根

(2)氢氧化钠中含有的金属阳离子为Na+,如图中能用来表示Na+结构的示意图为
B
分析:根据常见原子团及离子结构示意图解答.
解答:解:(1)氢氧化钠的化学式为NaOH,含有的原子团为氢氧根;
(2)Na+的质子数为11,核外电子数为10,故选B
故答案为:(1)氢氧根;(2)B
点评:记住常见原子团,理解离子结构示意图是解此题关健.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图1是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧.A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
(1)其所用电源为
直流电
直流电
电,由图可知A端为
极.
(2)当A端相连按的试管中得到的气体是
氧气
氧气
,可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为
4mL
4mL

(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表:仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是
开始时部分氧气溶于水(或氧气可能与电极材料发生了反应)
开始时部分氧气溶于水(或氧气可能与电极材料发生了反应)

(5)结合水电解的实验和如图2所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条).
水在通电的条件下分解生成氧气和氢气
水在通电的条件下分解生成氧气和氢气

水由氢元素和氧元素组成
水由氢元素和氧元素组成

在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分 (或化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;或其它合理也可)
在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分 (或化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;或其它合理也可)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2004年4月16日下午6时,重庆某化工厂发生重大氯气(Cl2)泄漏爆炸事件,造成至少7人死亡,15万群众被迫紧急疏散.
通常情况下,氯气是一种黄绿色、密度比空气的大、有剧烈刺激性气味、可溶于水的气体.人吸入少量氯气会使鼻和喉头的粘膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸人大量的氯气会中毒死亡.
氯气的化学性质很活泼.氯气和氢气混合在光照的条件下会发生强烈爆炸生成氯化氢气体;红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧生成棕色的氯化铜;氯气也能与水起反应生成盐酸和次氯酸;氯气还可以跟氢氧化钠(NaOH)等碱溶液反应.所以,为了防止氯气污染环境,可用氢氧化钠溶液进行吸收.
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)实验室收集氯气最好选用下列的
D
D
装置.

(2)分别指出氯气的物理性质和化学性质.
①物理性质:
黄绿色、密度比空气的大、可溶于水等
黄绿色、密度比空气的大、可溶于水等
(至少写二点)
②化学性质:
氯气和氢气混合在光照的条件下会发生强烈爆炸生成氯化氢气体,氯气与水起反应生成盐酸和次氯酸等
氯气和氢气混合在光照的条件下会发生强烈爆炸生成氯化氢气体,氯气与水起反应生成盐酸和次氯酸等
(至少写二点)
(3)氯气是一种有毒的气体,你认为闻氯气的方法是:
打开瓶盖,用手在瓶口轻轻地扇动,使极少量的氯气分子飘进鼻孔
打开瓶盖,用手在瓶口轻轻地扇动,使极少量的氯气分子飘进鼻孔

(4)当遇到工厂氯气泄漏时,你会怎样做?
AB
AB
(填序号)
A.用湿毛巾捂住口鼻    B.逃生时应往高处逆风跑    C.逃生时应往低处顺风跑
(5)写出氯气和氢气反应的文字表达式:
氯气+水→盐酸+次氯酸
氯气+水→盐酸+次氯酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称和化学式相符的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是(  )

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