[题目]某反应前后分子变化的微观示意图如下.下列说法不正确的是A.该反应中共有3种分子B.该反应中分子数减少C.甲和乙的相对分子质量之和与丙的相对分子质量相等D.该反应属于化合反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A.该反应中共有3种分子

B.该反应中分子数减少

C.甲和乙的相对分子质量之和与丙的相对分子质量相等

D.该反应属于化合反应

【答案】C

【解析】

根据质量守恒定律可知，甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2

+ 3 2

A、根据微观示意图，该反应中共有甲、乙、丙3种分子，故A正确，不符合题意；

B、甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2，所以该反应中分子数减少，故B正确，不符合题意；

C、根据质量守恒定律，甲和乙的总质量等于生成丙的总质量，结合分子个数关系可知，甲和乙的相对分子质量之和与丙的相对分子质量不相等，故C错误，符合题意；

D、该反应中反应物两种，生成物一种，属于化合反应，故D正确，不符合题意。

故选B。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是实验室常用的化学仪器:

（1）写出上图所示的各种常用化学仪器的名称:

A____________;D____________;

（2）用上图所示的各种常用仪器的名称填空:

①少量溶液相互反应时,需要用____________;

②能溶解固体、配制溶液和加热较多液体的是____________;

③量取并加热150mL液体时，需用上图中的________;还需要补充的仪器是_________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（6分）二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料．

（1）化石燃料燃烧会产生大量的 CO2．天然气充分燃烧的化学方程式为．

（2）膜分离是一种常用的分离技术．二氧化硅（SiO2）能用于制造 CO2分离膜．CO2通过此膜后被氨水吸收（如图所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2中硅元素的化合价为；

②NH4 HCO3固体中氮元素的质量分数为。（计算结果精确到 0．1%）

（3） CO2形成的超临界 CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（ C8 H8O3）

①香兰素由 3种元素组成。

②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是变化。

③以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用__________(填字母标号)做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，导管要接近集气瓶底部的原因_______如果用该法收集氧气，应如何验满？________。若用排水法收集氧气，发现水槽内水变成紫红色，其原因是：________。收集完氧气后，应注意的事项是___________，其理由是___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：________

（3）上述装置中的_____和______组合后，也可用过氧化氢溶液制取并收集氧气。

（4）如果用F装置收集干燥的氧气，氧气应从_______(填“a”或“b”)进入F中。

（5）如果F装置内装满水，用F装置收集氧气，氧气应从_______(填 “a”或“b”)进入F中。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：

(1)可以用做向上排空气法收集氧气，从_____端进氧气。（填“a”或“b”，下同）

(2)可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从_____端进氧气。

(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_____端接氧气钢瓶，通过观察_____就知道氧气的输出速度。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】五水硫酸铜（化学式：CuSO4·5H2O）也被称作硫酸铜晶体，在电镀、印染、颜料、农药、医药等方面有广泛应用。

（1）游泳池中的水常显蓝色，是因为向其中洒入了一些硫酸铜晶体，其目的是_____。

（2）农药波尔多液的化学制备原理是硫酸铜与熟石灰发生反应，生成的碱式硫酸铜，具有很强的杀菌能力。Ca(OH)+2CuSO=X+Cu(OH)SO4↓，请写出X的化学式_____。

（3）依据下表中硫酸铜的溶解度数据，若要从溶液中得到硫酸铜晶体较好的方法是_____。

（4）硫酸铜晶体在加热时会逐步失去结晶水直至完全失去结晶水变成白色无水物。请根据所给图像，写出从45℃到110℃发生反应的化学方程式_____。

硫酸铜在不同温度下的溶解度

温度	0	10	20	30	40	50
溶解度S/g	14.3	17.4	20.7	25.0	28.5	33.3
温度℃	60	70	80	90	100
溶解度S/g	40.0	47.1	55	64.2	75.4

（5）由黄铜矿（CuFeS2）制取硫酸铜晶体有以下两种方法：

传统法：①焙烧 ②稀硫酸酸浸 ③除杂 ④结晶 ⑤甩干

改进法：①浓硫酸酸浸 ②水溶 ③除杂 ④结晶 ⑤甩干

（问题1）两种工艺中除杂时都要适当调高pH值以更好地除去其中的铁元素，下列加入的物质能达到此目的的是_____。

A Cu B CuO C NaOH D Cu(OH)2

（问题2）水溶时，加入的水量不宜太多。一是为了考虑节约原料，二是为了_____。

（问题3）除杂后过滤出滤液时，要趁热过滤的原因是_____。

（问题4）最后一步干燥时，选择甩干而不选择常用的烘干，理由是_____。

（问题5）改进法与传统法相比，你认为最大的优点是_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（9分）CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。

②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生。

【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并进行实验。

打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管左侧的红墨水液面______（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：____________。

【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密，理由是_______________________。

【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究。请填写表中的空格。

实验方法	操作过程	现象	实验结论
方法一	取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液	有白色沉淀生成	CO2与NaOH发生了反应
方法二	取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀硫酸	______________	CO2与NaOH发生了反应