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下列仪器不宜用作化学反应容器的有

A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.量筒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列对自然界的水进行净化处理,其中净化程度最高的是

A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏

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科目:初中化学 来源:2016届河南省周口市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

用酒精灯给试管中的液体加热时,应先使试管 均匀受热,然后用酒精灯的 固定加热; 不要对着自已或者他人;加热后的试管不能立即

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省灯塔市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在氧气中完全燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛中

A.一定含有碳、氢、氧元素

B.只含有碳、氢元素

C.一定含碳、氢元素,可能含有氧元素

D.含有的元素无法判断

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科目:初中化学 来源:2016届四川省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A.甲、乙、丙气体都易溶于水

B.乙气体比甲气体更易溶于水

C.不可以用排空气方法收集甲气体

D.可以采用排水集气方法收集丙气体

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省贵池区九年级上学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

对于氯原子和氯离子的认识中,不正确的是

A.质子数相同 B.电子数相同 C.电子层数相同 D.化学性质不相同

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科目:初中化学 来源:2016届福建省泉州市九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。

请根据所学的知识,回答下列问题:

I、认识物质的组成和构成

(1)右图是电解水实验装置,A试管产生的气体是 ,B试管产生的气体是 ,两种气体的 (填“体积比”、或“质量比”)为2:1,该反应的化学式表达式为 ,该实验证明:水是由 组成的。

(2)水是由 (填“离子”、“原子”或“分子”)构成。

II、认识物质的性质和变化

(3)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)。

说明二氧化碳具有的性质有:①

②不燃烧,一般也

(4)往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,观察到 的现象,这是因为有一部分二氧化碳与水反应生成了碳酸,该反应的化学式表达式为

III、认识物质的用途和制法

(5)功过相对论:氧气可以用于 (填一种用途),但是食品与氧气发生缓慢氧化会变质,金属发生缓慢氧化会腐蚀。

(6)工业上常用分离液态空气制氧气,液态氮气沸点比液态氧气的沸点 (填 “高”或“低”),将液态氮气从液态空气中蒸发出来,获得液态氧气,该过程发生 (填“物理变化”或“化学变化”)。

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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。

(1)空气主要由 (填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。

(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于 (填字母序号,下同),稀有气体可用于

A.制造霓虹灯 B.医疗急救

(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是 (填字母序号)。

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

①请补全下列实验步骤。

A.按图示连接好装置;

b.

C.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等

分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

D.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。

e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

②红磷燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为

③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是______________________。

④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市江津区三校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

海带中的“砷”对人体有害,通常需要浸泡24小时才能除去。根据右图提供的砷的有关信息,下列说法中正确的是

A.砷属于金属元素

B.砷的原子核外电子数为33

C.砷的原子结构示意图中X=3

D.砷的相对原子质量是74.92g

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