【题目】下列说法中正确的是( )
A.含氧元素的化合物一定是氧化物
B.镁和红磷都属于单质
C.矿泉水和蒸馏水都属于纯净物
D.氧气、氮气、氢气、铁都是由分子构成的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)在反应条件方面,两个实验都要点燃,在能量变化方面,两个实验都是_________反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,两个化学反应都是_________反应,从生成物的种类看,三个反应的生成物都是氧化物。
(2)小明还总结出:两个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中A图集气瓶底部放少量水的目的是_______________________________。
(3)B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是___________________________,发生反应的化学方程式为 _______________ 。
(3)若用上图装置做碳在(充足)氧气中燃烧实验,检验反应后生成物的方法为(用化学方程式表示)________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.溶液都是无色、均一、稳定的液体
B.在水中加入氯化钠可以增强水的导电性
C.用洗洁精清洗餐具上的油污发生乳化现象
D.用酒精浸泡草药可溶解其中的有效成份
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用乳化原理的是( )
A.用洗洁精洗去餐具上的油污
B.修车工用汽油洗去手上的油污
C.用酒精洗去试管中的碘
D.汽油可洗去衣服上的油渍
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇,为什么用“一般”这个词呢?难道还有例外吗?
【查阅资料】 金属Na性质活泼,常温下与氧气反应,也可以与水反应放出氢气。
【实验与分析】
①在实验室中,金属钠保存在煤油中;
②用镊子从煤油中取出金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,用小刀切下一小块,投入蒸馏水中,发现钠块立刻熔化成银白色小球,在水面上到处游动,滴入酚酞溶液后水变成红色;
③往硫酸铜溶液中投入一小块钠,又出现蓝色沉淀,但没有红色物质析出。
(1)金属钠保存在煤油中的原因是_________________________。
(2)从②中,你能得到哪些信息?1.______;2.__________。(任写两条)。
(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式____________________________。
【结论】 在金属活动性顺序中,活动性较强的金属不一定能将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
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【题目】“黄铜”是铜、锌合金,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为56 g)
实验员 | 甲 | 乙 | 丙 |
烧杯+稀盐酸质量 | 139 g | 129 g | 129 g |
加入黄铜样品质量 | 20 g | 24 g | 20 g |
充分反应后,烧杯+剩余物质质量 | 158.8 g | 152.8 g | 148.8 g |
请回答下列问题:
(1)_____同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是_______。
(2)计算黄铜样品中锌的质量分数是__________。
(3)完全反应后,所得溶液的溶质质量分数是___________。
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【题目】如图表示某些物质间转化关系。A为有机物,G为常见金属,E为红棕色固体;C、F是由相同元素组成的无色气体,且C有毒;D、H为无色气体单质,B为无色液体。
请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为。
(2)反应②可以说明电能可以转化为能。
(3)自然界中普遍存在反应③,该反应的化学方程式为。
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【题目】有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸,小江为了测定溶液中溶质的质量分数,用NaOH固体和水配制40g 10%的NaOH溶液于烧杯中,然后往烧杯中滴加稀硫酸,反应过程中溶液的pH与滴入稀硫酸的质量关系下图所示:
请计算:(已知:2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O)
(1)配制40g 10%的NaOH溶液,需要水的质量为g;
(2)该稀硫酸中H2SO4质量分数(写出计算过程)。
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