【题目】(1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:
① C装置中反应的化学方程式为 ;尾气处理的目的是 。
②关于该实验的说法正确的是 (填字母)
A.装置B处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭B处的酒精喷灯
C.B处玻璃管内反应铁元素化合价升高
③实验结束后,若要确定B装置玻璃管里固体生成铁,请设计合理的实验方案
实验步骤 | 现象 | 结论 |
说明生成铁 |
(2)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是 ,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有 (答一点即可)
(3)工业炼铁会产生二氧化硫,烟气脱硫工艺不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙(CaSO4)等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,现用1.25 t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。试求可吸收二氧化硫的质量。
【答案】(1)①Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓;防止污染空气②B③取少量固体放入试管内,并滴入盐酸;现象:有气泡冒出,且溶液之间变为浅绿色(2)刷漆;回收废旧金属加以利用等(3)
【解析】
试题分析:C装置中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3↓;尾气处理的目的是防止污染空气。关于该实验的说法正确的是:实验结束后,应先熄灭B处的酒精喷灯,冷却后再停止通氢气;实验结束后,若要确定B装置玻璃管里固体生成铁,请设计合理的实验方案:利用铁能够和酸发生反应,生产氢气,同时溶液的颜色会发生变化来进行鉴别。每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是刷漆,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有:回收废旧金属加以利用等;设可吸收二氧化硫的质量为X。
2CaCO3+O2 + 2SO2=2CaSO4+2CO2,
200 128
1.25t*80% X
列比例式得:200:1.25 t*80%=128:X解得X=0.64t。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸,以及下列仪器,请回答有关问题:
(1) 指出图中仪器的名称:①
(2) 利用上述仪器和药品可以制取氧气,该反应的化学方程式为 ,
可选用的收集装置是 (填字母)。进行实验时,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口 。
(3) 若利用A装置作为制取二氧化碳的发生装置,该反应的原理是 (用化学方程式表示)。进行实验前应先检查该装置的气密性,下列方法和结论合理的是 (填字母)。
A.打开弹簧夹,将右端导管口浸入水中,然后双手紧握锥形瓶,若导管口出现气泡,则气密性好
B.打开弹簧夹,双手紧握锥形瓶,然后将右端导管浸入水中,若导管口没有气泡出现,则该装置漏气。
C.打开弹簧夹,向锥形瓶中加水直至液体封住仪器①的下端,继续加水,若能在①中形成液柱则气密性好
D.关闭弹簧夹,向锥形瓶中加水直至液体封住仪器①的下端,继续加水,若①中形成一段液柱,静置后,液柱高度不下降,则气密性好。
(4) 制取二氧化碳时,小红对A装置进行了如下图的改进,这样改进后的好处是 。小明也设计了一套与该装置具有相同效果的装置,如下图所示,多次实验后均未成功,请你帮助小明进行改进 。
小红设计的装置 小明设计的装置
(5)浓硫酸具有强吸水性,常用作其他干燥剂。实验室制得的二氧化碳气体中常含有水蒸气,若利用F装置来干燥二氧化碳,则气体应从 端进入(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应的是
A | 盐 | 氯化钠 | 食盐 | NaCl |
B. | 酸 | 碳酸氢钠 | 小苏打 | NaHCO3 |
C | 氧化物 | 氧化钙 | 熟石灰 | CaO |
D | 碱 | 氢氧化钠 | 纯碱 | NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是
A.植树绿化,美化环境
B.提倡绿色出行,发展公共交通
C.外出时佩戴防雾霾口罩
D.减少燃煤发电,增加太阳能发电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下转化关系(“→”表示可以向箭头所指方向转化).其中A、C常温下为无色液体且组成元素相同,D为黑色固体,E是人途呼出的主要气体,F常温下呈固态,可用于照明。
(1)写出下列物质的名称:B 、F
(2)写出下列反应的文字表达式:
①A→B+C ;②B+D→E 。
(3)写出E物质的检验方法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 波尔多液中的二种成份都属于盐
B. 用KClO3及双氧水制O2时,加入的MnO2作用不相同
C. 高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
D. 酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
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