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下列实验操作正确的是( )

A.称量固体药品 B.读液体体积 C.取用液体药品 D.闻药品的气味

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校九年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

关于过氧化氢(H2O2)的叙述中,正确的是( )

A.由氢气和氧气组成的混合物

B.由氢氧两种元素组成的化合物

C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成

D.其中氢元素和氧元素之间的质量比为1:1

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省亳州市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)制取氧气。

【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?

【设计实验】(1)实验装置如图所示:

(2)实验记录:实验数据如下表:

过氧化氢体积(ml)

过氧化氢浓度

二氧化锰质量(g)

测量数据(ml)

30

5%

0.1

30

5%

0.2

30

5%

0.3

【实验分析】(1)过氧化氢分解的文字表达式为____________________;二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。

(2)表格中的“测量数据”是:相同时间内_______________________

(3)本实验中,测定待测数据的装置(上图中虚线框里)是_______(填编号)。

(4)若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更______(填“大”或“小”)说明催化剂的用量越多,反应更快。

【实验反思】除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外,_________(写一种)也会影响过氧化氢的分解反应速率,请写出你的实验方案:_______________________

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省连云港市灌云县九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:填空题

实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:

药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰

(1)装置中仪器a的名称为 ,仪器b的名称为

(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号)该反应的文字表达式为:

(3)若用装置B和D制取氧气,如何验证氧气已经收集满: ,该反应的文字表达式为

(4)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”).

(5)“氧气的实验室制取与性质”实验中,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是( )

A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水

B.用向上排空气法收集O2 时,导管未伸入到集气瓶的底部

C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集

D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省连云港市灌云县九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:选择题

下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是:( )

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市九年级上期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:探究题

“微粒运动实验”再探究。

【实验回顾】如图甲所示:老师演示了书本63页 “探究微粒运动实验” 。

该实验利用了浓氨水的化学性质是

可以观察到的现象是( )

A.烧杯B内溶液表面很快变红,液体内部由上而下缓慢变红

B.烧杯B内溶液表面和内部几乎同时很快变红

C.烧杯C内溶液表面很快变红,液体内部由上而下缓慢变红

D.烧杯C内溶液表面和内部几乎同时很快变红

【问题提出】酚酞微粒是否在运动?

【实验探究】如图乙所示,将一条用水湿透的滤纸条放入图甲实验已变红的溶液中,可以观察到的现象是

【交流表达】同学们讨论后认为,只利用图甲中药品,不用滤纸条,改用胶头滴管也能完成实验探究,则操作步骤和现象是

【实验结论】由本实验可以得出有关微粒运动的结论是(不定项选择):

A.有的微粒是运动的,有的微粒是静止的

B.微粒都在不停地运动,但运动速度可能不同

C.微粒的运动速度与微粒的种类有关

D.微粒的运动速度与所处介质有关

E.微粒的运动速度与温度有关

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市九年级上期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

现有四种物质:干冰、氧化铝、液氧、金刚石,根据下列要求用化学式填空:

(1) 常用于切割玻璃的是__________;

(2) 火箭中作为助燃剂的是__________;

(3) 常用作人工降雨的是

(4) 地壳中含量最高的非金属元素和金属元素组成

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市九年级上期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

常州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。 下列有关氮气说法错误的是

A. 氮气还能用于灯泡填充气 B. 通常情况下氮气的化学性质很活泼

C. 氮气不能供给呼吸 D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃天水市麦积区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

用适当的化学符号填写下列空白:

(1)1个镁离子________________;(2)2个钠原子_______________;

(3)3个水分子________________;(4)地壳中含量最多的金属元素

(5)碳元素_________________;

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