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    下列图像能正确反应对应操作中各量变化关系的是

    A．将水通电一段时间

    B．加热一定量高锰酸钾制氧气

    C．将未打磨过的铝片放入足量的稀盐酸中

    D．20℃时，把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中

     

    C

    【解析】

    试题分析：A选项是错误的叙述，应为没有具体说明直线所代表的物质；B选项是错误的叙述，加热高锰酸钾制取氧气锰元素的质量不变；C选项是正确的表述；D选项是错误的叙述，溶质的质量最终要小于起始的质量，因为氧化钙溶于水与水反应，溶质的质量减少；故选C

    考点：电解水、高锰酸钾制氧气、金属的性质、氧化钙氢氧化钙和氧化钙的转化

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列归类错误的是（ ）

    选项

    归类

    物质

    A

    常见溶液

    白酒、糖水、食盐水

    B

    营养物质

    蔗糖、油脂、维生素

    C

    清洁能源

    风能、氢能、太阳能

    D

    无机材料

    生铁、玻璃、玻璃钢

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏省南京市）化学（解析版） 题型：简答题

    (8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

    （1）写出甲的化学式 。

    （2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为 ，丙的化学式为 。

    ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为 (写出一个即可)。

    ③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式 为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏省南京市）化学（解析版） 题型：选择题

    地壳中含量最多的元素是

    A．铝 B．铁 C．硅 D．氧

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏淮安卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （3分）根据碳与氧气的反应，回答下列问题：

    （1）做“木炭的燃烧”实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下_______________（填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中。

    （2）碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O22CO，该反应属于基本反应类型中的_________反应。

    （3）在相同温度和相同体积的的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系。将ag碳和bg氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2。如果P1＜P2，则a/b的取值范围是__________。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏淮安卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列物质少量分散到水中，不能形成溶液的是

    A．蔗糖 B．硫酸铜 C．浓硫酸 D．大豆油

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    学习化学离不开实验．

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的　 （填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替　 　．

    （2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式　 　．

    ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和　 （填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是　 （填序号）．

    A．反应过程中可以添加固体药品 B．可以控制反应的发生与停止

    ③选用甲装置可以进行的实验是　 　（填序号）．

    A．块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B．加热高锰酸钾固体制氧气

    C．粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

    ④收集二氧化碳常选用装置　 　（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置　 　（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．

    ⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满　 　（填序号）．

    A．将点燃的木条伸至集气瓶中部 B．将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口

    C．将点燃的木条伸至集气瓶口 D．将带火星的木条伸至集气瓶口．

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （12分）碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产。

    （1）某碱式碳酸盐样品M(OH)2·MCO3，为确定金属M的相对原子质量，某研究小组设计如下实验装置及步骤（不考虑植物油中溶解CO2产生的影响）。

    ①连接装置并 ；②准确称量样品的质量；③装药品，调节量气装置两边液面相平，读数；④加热至样品质量不再减少；⑤冷却到室温；⑥调节量气装置两边液面相平，读数、列式计算。

    Ⅰ．请将上述实验步骤补充完整；

    Ⅱ．装置B的作用是 ，少量植物油的作用是 ，C中的试剂是 （填字母序号）；

    a．碱石灰 b．浓硫酸 c．硫酸铜

    Ⅲ．步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管 （填“缓慢上移”或“缓慢下移”）。

    Ⅳ．若其他操作均正确，仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是 （填字母序号）；

    a．反应前量气管水面在0刻度处，反应后仰视读数

    b．样品未分解完全即停止实验

    c．量气管中未加植物油

    （2）实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu(OH)2·mCuCO3，某研究小组仍使用上述装置测定m的值，测得3组数据如下表所示。取3组数据的值得到CO2的体积为 mL，又知常温常压下CO2的密度为1.964 g/L，据此计算m的值。（写出计算m的过程，最后结果保留小数点后两位） 。

    组别

    样品质量

    CO2体积

    第1组

    0.21 g

    22.39 mL

    第2组

    0.21 g

    22.41 mL

    第3组

    0.21 g

    22.40 mL

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏徐州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（　　）

    A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放　B．使用清洁能源，以节约化石燃料

    C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染 　D．分类回收垃圾，以促进资源再生

     

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